Aula 12 - Equação de Schrodinger Independente do Tempo: Oscilador Harmonico: Operadores de Escada

Equação de Schrodinger Independente do Tempo: Oscilador Harmonico: Operadores de Escada

Excelente aula. Aliás, a playlist está sensacional. Parabéns.

[XUXUNAUTAS]

Amei a explicação! Maravitop esta didática!

[paulajuliane]

ótima aula! Esta motivando muito nos estudos.

[raianenogueira]

Que aula maravilhosa. Eu estava com dúvidas no exemplo 2.5 e você foi direto na minha dúvida. Parabéns e muito obrigada!

[darlinrodriguezgil]

Estoy maravillado con la facilidad con la que explica y los recursos que usas, Excelente.

[charlanegomes]

Obrigada, e parabéns pela a explicação me ajudou bastante.

[Cyphernumber]

Excelente, muito bem explicado, parabéns!

[savionunes]

Excelente aula, sou aluno de física, estou fazendo iniciação científica na área da mecânica quântica, estava um pouco perdido e sua aula me ajudou bastante, torço para que um dia os professores do ensino superior procure ter uma didática da sua maneira, para que realmente eles consigam atingir o objetivo de um professor, que é orientar o aluno, facilitar um pouco a compreensão do estudante, pois na instituição que estudo, a maioria dos professores deixam demais a desejar nas aulas.

[alansantos]

Muito obrigado, o livro que eu estava acompanhando tem um erro de digitação envolvendo estes sinais de menos que estava me impedindo de progredir, mas a sua explicação esclareceu tudo, muito obg!!!

[cassioguilherme]

Gostaria de pedir para fazer uma aula sobre o Processo Adiabático e Fase de Berry.

[joaomaniglia]

Matematicamente maravilhoso, mas onde se usa essa teoria: aceleradores de particulas, onde vocês usaram essa teoria, nos encaminha para onde fisicamente, explanação de como num laboratório se poderia comprovar tal e etc.

[Fabis_cm]

quando você vai colocar o valor de p (momentum) na comutação [x, p] você acaba colocando o valor do operador energia total em vez do valor do momentum e no lugar de t você coloca x na derivada, mas o resultado acaba sendo o mesmo, [x, p] = ih. Gostaria de saber se você errou ou pode usar o valor do operador energia total para chegar a esta relação de comutação?

[Antonio_Aguiar]

Onde o senhor produz essa anotações em qual losa digital ou se usa um tablete para escrever nele es se usa uma caneta no tablete e qual programa o senhor usa para fazer essas anotações?
O que eu precisaria para produzir aulas semelhantes as suas?

[cassioguilherme]

Realmente sensacional suas aulas. Muito bom mesmo. Anaue.

[joaomaniglia]

A aula fica massante.
Acredito que a pequena pausa, com exemplos motiva mais.