Формирование информационной и медиакультуры детей и подростков || Спецкурс RIGF 2023

В рамках лекции Ольга Рубцова (Академия инновационного образования и развития) рассматривает, как экран влияет на основные психические функции человека и деформацию культурного ядра личности, а информационные технологии в целом – на образовательный процесс и социализацию современного ребенка и молодого человека.

00:00 Начало лекции
01:30 Что такое информационная среда
02:05 Из чего состоит информационная среда
03:40 Статистика использования интернета и мобильной связи в России и мире
08:15 Почему люди выходят в сеть
09:38 Как меняется восприятие человека из-за использования цифровых технологий
12:12 Динамика использования социальных сетей в стране и мире
16:00 Какие категории пользователей более активны в интернете
18:03 Прогнозы использования цифровых технологий в 2023 году
21:48 Как интернет трансформирует наше сознание
24:27 Как экран формирует мировоззрение («глаз обманывает мозг»)
31:30 О формировании клипового мышления
32:38 Перестройка культурного кода личности
34:54 Тест «Сохранении этнокультурной идентичности»
44:21 Смена парадигмы мировоззрения как начало цифровой социализации
48:11 Формирование цифровой личности (постчеловек, существующий в двух мирах – реальном и виртуальном)
51:14 Многозадачность: хорошо или плохо?
54:19 Виртуальные друзья и цифровые компетенции
57:57 Что делать для повышения цифровых компетенций (формирования внутреннего фильтра личности)
01:01:11 Риски межпоколенческого взаимодействия
01:07:03 Как и кто должен формировать медиакультуру подрастающего поколения?
01:12:20 О Школе информационной безопасности
01:13:34 О цифровых волонтерах