ТЕМА 5. ПОСТРОЕНИЕ ШЕСТИГРАННОЙ ПРИЗМЫ, КОНУСА И ЧЕТЫРЕХГРАННОЙ ПИРАМИДЫ.

Академический рисунок. Правила построения геометрических тел.
Артём Зенченко.
Полезная информация!
Друзья, всем привет! Меня зовут Зенченко Артём Владимирович, я старший преподаватель кафедры академического рисунка РГХПУ им. С.Г. Строганова. Если ты только начинаешь свой творческий путь или у тебя уже есть некоторый опыт в рисовании, но необходим более профессиональный совет со стороны - пришли мне свой рисунок, а я подскажу, что нужно исправить в листе и как это лучше сделать.

Это предложение подойдет, если ты:
- учишься в художественной школе, но нужен сторонний взгляд;
- готовишься к поступлению в художественный колледж;
- учишься в художественном колледже;
- самоучка, но хочешь, чтобы твои листы приблизились к академическим стандратам;
- предпочитаешь учиться на чужих ошибках;
- не имеешь возможности регулярно консультироваться очно.

Чтобы прислать мне свою работу, сделай следующее:
1. Сфотографируй рисунок ровно сверху. Важно, чтобы края экрана смартфона были строго параллельны всем краям листа - это поможет избежать перспективных искажений на фотографии.
2. Если хочешь что-то спросить - подготовь вопросы и скинь их вместе со своим рисунком.
3. Зарегистрируйся на Boosty и в настройках приватности разреши всем пользователям писать тебе сообщения.
он будет открыт для всех.
5. Отправь мне свой рисунок в личной переписке на Boosty (не больше одной работы за один раз)
6. Обязательно представься.
здесь я могу оперативно ответить на вопросы в комментариях.

Присылай рисунки на любой стадии готовности - я помогу тебе
более качественно довести лист. Ты получишь мой
комментарий по твоей работе в личном сообщении на Boosty (стоимость
сообщения - 500 рублей, ответ на сообщение
придет в течение 24/48 часов).

Наиболее интересные работы и разбор по ним я буду выкладывать
на канале Telegram и в ленте на Boosty.

Успехов в творчестве!

[kate_rna]

Спустя три года всё ещё актуально. В художественной школе пропустила уроки по построению, довольно неплохое и единственное понятное видео что я нашла на просторах ютуба)
Спасибо, не заменит конечно полноценные живые уроки, но очень помогло не запутаться и всё же сделать работы :)

[piszjpg]

Супер! В школе всегда были проблемы со стереометрией. А здесь все просто, понятно и сразу в голову ложится. Спасибо!

[aikdesign]

Загляденье!!! Приятно и смотреть и слушать! Замечательное видео! Лайк, однозначно лайк!

[vmwyido]

Артём вы так удобно ипонятно обьисняите вы мне так понравелись вы настоящий

[naughtymoonchild]

Очень хочу поступить в ваш вуз. Спасибо за возможность бесплатно подготовиться к вступительным экзаменам!

[octgpgs]

Спасибо большое! Вы мне очень помогли!

[mamany]

Огромное спасибо за урок, всё понятно и удобоваримо😊 Всех благ и развития каналу❤

[maximfeoktistov]

Вы научили много людей вам положена нобелевская премия

[cppswdp]

Спасибо, сегодня 6-гранную призму не мог построить. Теперь смогу

[zhfytqp]

в посторонними шестигранника в перспективе верхняя и нижняя сторона не должны быть параллельны, так как это ПЕРСПЕКТИВА, они должны где-то там сойтись, но не быть параллельными

[andreyostr]

Вы, к сожалению, допустили много ошибок, в результате чего Ваш шестиугольная призма построена неправильно. Во-первых ближний эллипс Вы неправильно вписали. Его большая ось должна быть перпендикулярна оси вращения цилиндра. У Вас она построена не под прямым углом, а потом ещё и эллипс Вы наклонили, так, что он построен даже не по той оси, которую Вы нарисовали. Но это мелочь. Главная проблема в том, что у правильной шестигранной призмы все стороны одинаковы. Её строят не простым делением квадрата на четыре части. Вторая проблема ещё в том, что квадрат в перспективе нельзя делить на четыре равные части прямую, которая уходит вдаль. Здесь действуют перспективные сокращения и делить нужно с учётом этих сокращений.

[I.d-]

Обычно выполняю без проблем, с лёгкостью, сеглня сердце заболело 😨 ладно бы если бы мне было за 40. Но я только со школы выпускаюсь, 💔

[velkozsanshi]

не совсем понимаю когда вы говорите что линии параллельный и будут сходится в общую точку
если линии параллельны то у них же не может быть общей точки
или вы имеете ввиду что в жизни они параллельны а на рисунке должна быть общая точка но за пределом нашего взора?

[hmkxqib]

Хм... а почему поверхность среза пирамиды (при рассечении её наклонной плоскостью) не параллельна рассекающей плоскости?

[qiiugun]

очень красивые эллипсы и линии у вас. мне, как человеку, который смотрит видео в ускоренном варианте, музыка мешает. Видео понятное и интересное, большое спасибо

[elliewind]

А как узнать угол у "собственно осевой линии"у эллипса?

[AnnShip]

Получилось, что когда была любовь ничего не выросла. Когда пытались соврать. Я ещё не выросла. Все. Дальше все были разные и зацикленные на своем(

[AnnShip]

Все самое интересно в стране было, когда мы были подростками( сейчас все просто качаться, рекламируют и зарабатывают(

[AA-nfyp]

Здравствуйте!) Очень интересует вопрос про Шестигранник, на который нигде не могу найти ответ. Будьте добры, ответьте студенту, который боится задать этот вопрос преподавателям в архитектурно-строительном вузе. Есть две формы построения Шестигранника. С ЭЛЛИПСАМИ (то есть вписываем в эллипс, как у Вас здесь подробно показано) и ПРОСТО СРАЗУ БЕЗ ЭЛЛИПСОВ(?) - то есть делим высоты пополам и ещё раз пополам (четвертинки), и получается высокий шестигранник. Высокий по сравнению с тем, который вписывается в эллипс, потому что благодаря Эллипсу высота Шестигранника урезается. И то, и то - оба построения постоянно везде "висят" на стенах в универах, на работах студентов, везде в интернете тоже представлено два вида построения. Абсолютно непонятно - так какое построение правильно? Или так - в каком именно случае какое построение применять? Если даже в вузе, как правильный пример, висит работа с построением БЕЗ эллипса??? Вот этот вопрос очень наболевший у меня))) Не понимаю как может быть два разных построения фигуры и оба висят в вузе в качестве примера.

[transmogistral]

Хахахахахахахахахахахах бляяяяяять вы бы видели мой шестиугольник по вашим советам( вас не виню, просто угараю 3 час)
Хахахпхпххпхахах