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Unités de longueur (cm, m, km) - Grandeurs et mesures - Maths CP - CE1 - CE2 - Cycle 2
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Après avoir comparé des longueurs en comparaison directe et indirecte, cette vidéo (CP, CE1, CE2) aborde les unités de mesure des longueurs. Nous voyons à quoi correspondent un centimètre, un mètre et un kilomètre. Les élèves apprennent qu'il est nécessaire d'adapter son unité en fonction de ce que l'on mesure. Ils découvrent également les outils utiles pour mesurer. Une autre vidéo sera réservée à l'utilisation de ces outils (règle, mètre ruban).
Mon conseil : à la maison, vous pouvez trouver un objet qui mesure un mètre et qui représente l'unité. Ensuite, vous pouvez demander à votre enfant de mesurer des objets de plus en plus grands (table, lit, salon, cour, rue). Rapidement, cette unité rencontrera ses limites et vous pourrez passer au mètre ruban. C'est en même temps un excellent moyen de travailler avec la suite numérique.
Compétence :
- Estimer les ordres de grandeur de quelques longueurs.
- Vérifier avec un instrument dans les cas simples des ordres de grandeur des unités usuelles en les associant à quelques objets familiers.
Les chapitres de la vidéo :
00:00 Introduction unités de longueur
01:58 Le mètre
02:58 Le centimètre
03:30 Le kilomètre
04:22 Exercices sur les unités de longueur
04:48 Fiches d'exercices et carte mentale sur les unités de longueur
À qui s'adresse cette vidéo :
Niveau : CP - CE1 - CE2
Matière : math CP, math CE1, maths CE2, grandeurs et mesures CP, grandeurs et mesures CE1, grandeurs et mesures CE2, mathématiques CP, mathématiques CE1, mathématiques CE2
Cours : mathématiques, maths, grandeurs et mesures
Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d'ailleurs obtenu un prix d'enseignement à New York. Aujourd'hui, il s'occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)
Après avoir comparé des longueurs en comparaison directe et indirecte, cette vidéo (CP, CE1, CE2) aborde les unités de mesure des longueurs. Nous voyons à quoi correspondent un centimètre, un mètre et un kilomètre. Les élèves apprennent qu'il est nécessaire d'adapter son unité en fonction de ce que l'on mesure. Ils découvrent également les outils utiles pour mesurer. Une autre vidéo sera réservée à l'utilisation de ces outils (règle, mètre ruban).
Mon conseil : à la maison, vous pouvez trouver un objet qui mesure un mètre et qui représente l'unité. Ensuite, vous pouvez demander à votre enfant de mesurer des objets de plus en plus grands (table, lit, salon, cour, rue). Rapidement, cette unité rencontrera ses limites et vous pourrez passer au mètre ruban. C'est en même temps un excellent moyen de travailler avec la suite numérique.
Compétence :
- Estimer les ordres de grandeur de quelques longueurs.
- Vérifier avec un instrument dans les cas simples des ordres de grandeur des unités usuelles en les associant à quelques objets familiers.
Les chapitres de la vidéo :
00:00 Introduction unités de longueur
01:58 Le mètre
02:58 Le centimètre
03:30 Le kilomètre
04:22 Exercices sur les unités de longueur
04:48 Fiches d'exercices et carte mentale sur les unités de longueur
À qui s'adresse cette vidéo :
Niveau : CP - CE1 - CE2
Matière : math CP, math CE1, maths CE2, grandeurs et mesures CP, grandeurs et mesures CE1, grandeurs et mesures CE2, mathématiques CP, mathématiques CE1, mathématiques CE2
Cours : mathématiques, maths, grandeurs et mesures
Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d'ailleurs obtenu un prix d'enseignement à New York. Aujourd'hui, il s'occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)