τηλε..διαγώνισμα σε περιόδους ..τηλε..εκπαίδευσης (?)Σκοπός μας η κριτική σκέψη και όχι η βαθμοθηρία

Τηλεδιαγώνισμα σε περίοδο τηλεκπαίδευσης...
Με τόσο δύσκολες συνθήκες,,,με την ύλη να μην έχει διδαχθεί τοσό καλά και με τη διαρροή θεμάτων μέσω των chats ...σίγουρα δεν μπορούμε να αποσκοπούμε στην αξιολόγηση των μαθητών.
Όμως πιθανότατα με ανοιχτό το βιβλίο, δίνουμε το κίνητρο στους μαθητές να επιστρατεύσουν την κριτική τους σκέψη.
Είναι μία μέθοδος που την εφαρμόσαμε σε περιόδους εξεταστικής και όσοι νόμιζαν ότι είναι σίγουρα εύκολο...αντιλήφθηκαν πως τα πάντα κόποις κτώνται....ακόμα και με ανοιχτό βιβλίο
Μετοπίζουμε το κέντρο βάρους της αξιολόγησης , ενισχύοντας τη μαθησιακή διαδικασία.
Ελπίζω να φανεί χρήσιμο σαν ιδέα

Χωρίς χρέωση δεδομένων παρέχεται μόνο το eclass και τα polls του webex

[loukas_gr]

Η καλύτερη κατ' εμέ λύση είναι να μην μπουν καν βαθμολογίες στο Α' τετράμηνο (β'βάθμια). Όταν με το καλό ανοίξουν τα σχολεία και συνεχιστούν τα μαθήματα, να γίνουν διαγωνίσματα στο Β' τετράμηνο και οι βαθμολογίες που θα μπουν στο Β' τετράμηνο να ισχύσουν και για το Α' τετράμηνο. Όπως ακριβώς γίνεται και σε περιπτώσεις μαθητών που αλλάζουν σχολείο ή όταν αλλάζει ο καθηγητής λίγο πριν τη λήξη του Α' τετραμήνου, με αποτέλεσμα ο καθηγητής να μην έχει διαμορφώσει άποψη για το μαθητή.
Όλες οι λύσεις που προτείνετε στο βίντεο είναι άκρως "διάτρητες", ακόμα και η μέθοδος των ανοιχτών βιβλίων, όπου μαθητές μπορούν να "τεμπελιάσουν" και την όλη δουλειά να την κάνουν άλλοι (ακόμα και ενήλικες) που βρίσκονται στα μετόπισθεν...
Εκτός αν το υπουργείο μπορεί να μας εγγυηθεί κάποια κοινώς αποδεκτή για μαθητές και εκπαιδευτικούς λύση και όχι αντιπαιδαγωγικές μεθόδους "αξιολόγησης", μόνο και μόνο για να μπει μια βαθμολογία, απλά για να φανεί ότι στην τηλεκπαίδευση ότι όλα κυλούν ρολόι. Σε καμιά περίπτωση, δεν μπορεί η τηλεκπαίδευση να αντικαταστήσει τη διά ζώσης εκπαιδευτική πράξη και να πάρει τους ρόλους που μόνο η διά ζώσης εκπαίδευση επιτυγχάνει.

[katerinataka]

Συγχαρητήρια για το κανάλι σου! θα ήθελα να σε ρωτήσω αν γίνεται μέσω webex να παίξουμε online κάποιο κουΐζ. Θέλω κάτι σαν το kahoot, άλλα να μην χρειάζονται τα παιδιά 2η συσκευή (κινητό).Να επιλέγουν τις απΑντησεις τους απο τον υπολογιστή τους

[manosprotonotarios]

Πολυ ωραιο βιντεο, αλλα το προβλημα ειναι η επικοινωνια με τριτους ή αλλους μαθητες και οχι παντα τα ανοιχτα βιβλια. Και τελικα χρειαζεται για 24 παιδια να φτιαξεις ττουλαχιστον 12 διαφορετικα διαγωνισματα με τουλαχιστον 4 θεματα το καθε ενα, και με τα εχεις και τα επιπλεον τμηματα. Μπορει κανεις να φτιαξει πανω απο 100 διαφορετικα θεματα κρισεως ?