SUCESIONES PARTE 3 - SERIE DE FIBONACCI

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APLICANDO UN ANÁLISIS SENCILLO E INTERESANTE PODREMOS HALLAR LOS TÉRMINOS DESCONOCIDOS DE ESTAS SUCESIONES, PARA LA ÚLTIMA RECURRIREMOS A LA SUCESIÓN DE FIBONACCI...
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Комментарии
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Súper interesante, muy claras y didácticas las deducciones.

marioriveros
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Me encanto el video !
Gracias por tomarse el tiempo para explicar de manera tan genial!
Saludos y gracias infinitas .

sirucua
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Eres el primer canal que si me ayuda en matematicas, gracias por utilizar ejemplos complejos y no ejemplos de primaria, gracias

cococaca
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Gracias por el vídeo!!! Me es muy útil 💪🏽👌🏼. Saludos desde Argentina

tdxjha
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Woooou!!! 😮 Super bien explicado gracias!!!

lurey
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muchas gracias,
es muy entendible su explicación, me ayudó mucho a entender la sucesiones !
gracias !!

jeanpaulfarfan
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Muy bien explicados los tres vídeos de Sucesión!

andreszapata
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!!! Lo entendí súper fácil algo que al mirarlo a simple vista lo veía tan difícil 😬😬

ANYERCS
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en el primer ejersicio si vas restando el numero segun el orden lo de el primero le quitas 1 al segundo le quitas dos y haci susesivamente para despues sumarlo con sigo mismo te va a terminar dando el mismo resultado

albertinop
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En el primer ejercicio lo resolví diferente a como se muestra en el video, saque los números que habían entre los principales, 5, 9, 16, 29, etc
Que era,
4, 7, 13, etc
En esta segunda fila de números hay una secuencia, que es el doble menos 1, 4x2-1=7, 7x2-1=13, etc, esa sería otra secuencia

gabrielguevara
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En la penúltima había encontrado otra secuencia, es algo complicada de explicar pero la comento igual,
Los números,
9, 6, 16, 10, 30, 18, Z, 34
Saqué los números entre ellos,
3, 10, 6, 20, 12, ?,
Ví que, por cada 3, había un 10, por lo tanto si 3 se multiplicaba por 2, el 10 también, dando los segundos números, 6, 20, ahora, el 3 se multiplicó por 4 quedando 12, y el 10 se multiplicó por el mismo 4 dando el valor restante en la incógnita, 40, siguiendo la secuencia inicial, quedando
9, 6, 16, 10, 30, 18, 58, 34
3, 10, 6, 20, 12, 40,
Este último 40 se suma al 18 anterior a la Z y da su valor.

Lo siento si no me expliqué muy bien, si no les queda muy claro mi método pueden responder este comentario y explicaré la parte que no se entiende

gabrielguevara
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estas sucesiones ya están pre diseñadas o pueden ser al azar.?

gabrielramirez
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el primer ejercicio yo lo saqué de otro modo es asi 5x2-1=9
9x2-2=16
16x2-3=29
29x2-4=54
54x2-5=103
102x2-6=200
y si querés mas 200x2-7=393

dacocrico
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En el primer ejercicio he llegado así, directamente: 5*2-1=9; 9*2-2=16; 16*2-3=29; 29x2-4=54; 54x2-5=103; 103x2-6=200. Digamos que 2x(sub n) - n = x(sub n+1), empezando los subíndices n con 1

MondoCachondo
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Ese "un tanto más... complicadillas" de los primeros 10 segundo advierte que va a ser un buen vídeo 😂😂

chechulopez
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gracias, me va a ayudar en la expo. que voy a hacer :3

Angela-jozk
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Disculpe de que grado son estos problemas porque a mi hija de cuarto grado se las encargan de tarea y ni yo las se para explicarle apenas las vi ahorita en este video gracias 👍

arbolesfrutalesgaminoz
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Me ayudas a hacerle entender a mi hijo

florramos
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Tal vez no lo veas pero me urge y espero puedas hacer este video de esta sucesión para mañana, que no le entiendo ni madres estoy esoforzando mi pinchi cerebrito pero wey no mames me cuestan un chingo estas cosas.
1, 2, 6, 14, 30, 62...

Te agradecería un montón.

alejincsberry
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El primer ejercicio lo hice solo con un segundo nivel : 4(2)-1 7(2)-1 13(2)-1 25(2)-1 49(2)-1 .

MrJmarcp
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