Липунова С.Б. 'Патопсихология и психодиагностика'

Содержание курса:
• предмет психодиагностики как научного знания;
• стандартизированные методы психодиагностики (тесты), стандартизированные самоотчёты, проективные методики;
• психодиагностика как практическая деятельность (способы решения психодиагностических задач, этапы психодиагностического процесса, требования к психологическому заключению);
• диагностика познавательных процессов (внимания, памяти, мышления), исследование интеллекта, диагностика личностных особенностей;
• диагностика межличностных отношений, диагностика профессиональной направленности, психолого-педагогическая и медико-психологическая диагностика;
• патопсихология как психологическая дисциплина;
• принципы построения патопсихологического исследования;
• нарушения восприятия и умственной работоспособности, расстройства памяти, нарушения мышления и личности;
• экспериментальные методики патопсихологии для исследования внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы;
• выбор методик для исследования, проведение патопсихологического исследования и составление заключений по полученным данным;
• патопсихологическая семиотика болезней (пограничных нервно-психических расстройств, умственной отсталости, шизофрении, маниакально-депрессивного психоза, алкоголизма, эпилепсии, старческого слабоумия и др.);
• особенности патопсихологического исследования в детском и подростковом возрасте;
• детская патопсихология (при умственной отсталости, задержке психического развития, шизофрении, неврозе, синдроме дефицита внимания).

По результатам курса слушатель научится:
• способам решения психодиагностических задач;
• проведению психодиагностических исследований;
• составлению психологических заключений;
• диагностике познавательных процессов и личностных особенностей;
• исследованию интеллекта;
• диагностике межличностных отношений и профессиональной направленности;
• процедуре применения экспериментальных методик патопсихологии;
• выбору методик для патопсихологических исследований;
• проведению патопсихологических исследований;
• составлению заключений по данным патопсихологических экспериментальных исследований.

Сочетание теоретических и практических занятий даст возможность не только получить (или освежить в памяти) знания, но и научиться использовать их на практике.

Ведущая: Липунова Светлана Борисовна, клинический психолог, патопсихолог, психолог-диагност, психолог-консультант, главный психолог-диагност Центра психотерапии и Неврологии доктора Ермакова.