Zadanie 2 - Matura z matematyki 8 maj 2012

[pepedziobak]

Dlaczego nauczyciele nie mogą tak tłumaczyć? Marnuje 4 albo 5 godzin w tygodniu na matme i nic, a tu obejrze kilka filmów po 2 minuty i mam to 5 godzin ogarnięte.
Wielki szacun, zdałem spokojnie dzięki Tobie :)

[TheElvis]

1:26 czy nie jest tak ze - razy - daje +?

[tomaszgalicki]

Czy nie potrzebne jest jakieś założenie, aby uzyskać liczbę (-2)^(-1) z działania \sqrt3 (-8)^(-1), wynikiem pierwiastka nie może być liczba ujemna?

[goldenes]

czemu nie można wymnożyc -8 do -1 i i z pierwiastkiem 3 stopnia wyszlo by chyba 8 i 1/3 ?

[jyltxcv]

A czy przypadkiem to działanie nie ma 2 rozwiązań?? Bo przecież ( - 2 ) do potęgi 4 też daje 16 a wtedy wynik wychodzi 4
czyli odp :D

[marcinklepacz]

Mam pytanie co do pierwszego zadania. Czy jeśli to jest zadanie zamknięte nie prościej byłoby przyjąc za x 100? Potem te 20% to 80zł, następnie 30% z 80 to 24. 80-24=56. 100-56=44.
Ja tak zrobiłem, ale wiem ze gdyby to było zadanie otwrte to by mi nie uznali :)

[andrzejwojciak]

A dlaczego tego 16^3/4 nie zamienimy na (-2^4)^3/4?

[mosiondz]

Ja jestem tłuk, bo rozpisałem sobie tak:
= (-8)^-(1/3) * (2^4)^3/4 = (-1 * 8)^-(1/3) * 2^3 = -1 * (2^3)^-(1/3) * 2^3 = -1 * 2^-1 * 2^3 = -1 * 2^2 = -1 * 4 = -4

[kamil]

Matematyka jest bez sensu i te zadania również, przecież nie może być pierwiastka z liczby na minusie.