Как научить ребенка читать по-английски?

preview_player
Показать описание
Привет, всем!
В этом видео поделюсь лучшей методикой обучения чтению ваших детей!

Это видео будет полезно для родителей второклассников, которые приступили к изучению английского языка. Чтение - это основной навык для изучения английского в неязыковой среде, и есть очень серьезные отличия в обучении чтению на русском
языке и на английском. Если вы будете их знать, то вы сможете помочь ребенку безболезненно справиться со сложностями без нервов и репетиторов!
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Я тоже преподаю английский детям по Spotlight. Эта серия, как и любая другая, имеет свои недостатки. В Spotlight существенным минусом является как раз то, что правила чтения даются по чуть-чуть и в каком-то хаотичном порядке. Поэтому учитель обязан этот недостаток возмещать самостоятельно и находить время обучать детей чтению с помощью дополнительного материала. Рассказывая о правилах чтения. И транскрипцию изучать тоже нужно. Она пригодится ученику в том случае, когда правила чтения не работают и узнать правильное произношение слова можно будет только, прочитав транскрипцию к слову в словаре. Наверное, не просто так, её англичане придумали и пишут возле каждого слова. Кто-то считает, что в современных онлайн-словарях есть возможность прослушать произношение слова, но опять же, на собственном опыте знаю, что порой произношение звучит не совсем понятно и ребенок до конца не уверен, правильно ли он услышал.
В Spotlight сразу идут тексты) стихи) диалоги) Не мучайте детей, заставляя их запоминать непонятные слова, «фотографируя» их. Пример с порошком «Tide» не совсем уместен, так как это всего лишь одно коротенькое слово и то, которое ребенок слышит с утра до вечера по телевизору. Наши дети не живут в мире англо-говорящем, они эти песенки и стишки с незнакомыми словами видят два-три раза всего (при этом слов много и каждое непонятно). Программа слишком быстро гонит вперед, чтобы дети успевали запоминать шаблонно слова. Через правила чтения же ребенок начинает сразу читать осознанно. Дайте им сначала чтение буквы А в открытом и закрытом типе слогов, потом букву О, потом Е, потом U, потом I / Y. Потом перемешайте слова. После дайте III тип слога. Затем IV. Далее нужно дать чтение буквосочетаний: от простого к сложному. Параллельно читать маленькие тексты, акцентируя внимание на интонации в предложении.
Ко мне приходят ученики 6-7 классов, кого учителя не научили правилам чтения, считая, что дети сами всё поймут. В результате дети читают наугад и как попало. Очень их жаль, приходится учиться читать с самого начала. Сколько удивления у них и радости, когда они наконец-то начинают понимать, почему в этом слове буква А читается как «эй», а в другом как « э», а в третьем как «а:» и тд. Не ленитесь, учителя, и ищите дополнительную возможность учить своих детей ЧИТАТЬ, а не угадывать.
P.S. Когда моему ребенку было 2, 5 года я его для эксперимента обучала русским словам вот таким шаблонным способом, о котором Вы рассказываете. Вывод: он действительно научился различать 20 слов : мама, папа, деда, баба, машина и т.д. Я показывала карточку - и он называл слово, написанное на ней. Так мы веселили друзей и знакомых))) Но по факту ребенок не смог бы по аналогии прочитать другое слово, написанное похожим образом. А значит, толку от такого «чтения» нет. И голову этим забивать бесполезно.

Всех с наступающим Новым годом! 🎉 Пусть он будет Счастливым! И каждому пусть повезёт с Учителями! Ведь мы до конца дней своих встречаем их на своём пути. Кто-то нас учит английскому, кто-то терпению, кто-то учит преодолевать трудности, а кто-то любить. Любви всем и Мира! ❤

DiVeKo
Автор

Spotlight – самый верный способ отбить всё желание учиться у ребенка. 😄

Два года ждала когда этот чудо метод сработает. Потом начала показывать транскрипцию и дело пошло.

nedasuvorova
Автор

Полнейшего бреда я не слышала ещё Нас учили в постсоветской школе безо всяких там спотлайтов и глобальных чтений и у всех детей всё было хорошо ! А сейчас у каждого ребёнка по этим недоучебникам колоссальные проблемы с усвоением материала!!!! И читать нихрена никто не

vid
Автор

В период, когда я работала в школе, я поняла, что это метод работает, но при одном условии. Авторами предполагается, что дети пройдут книгу Спотлайт starter. Это синяя книга. Но.... Английский со второго, а с первого не у всех. Так вот в этом Starter и есть все тем слова, которые и должны дети читать этим методом. Тогда метод сработает. Но... Увы... В итоге, чтение даю сама, делаю презентации, озвучиваю, блокноты с буквосочетаниями и прочее. В конце Спотлайт 2 есть слова с гласными в открытом и закрытом слоге . Можно брать их и работать, что я и делала.

JEnglish_club
Автор

Следя за разными методиками чтения, я теперь поняла, что я научилась читать английский совсем безболезненно.Наверное срабатывала зрительная память, и музыкальный слух.Я наверное с 5 класса, как выучила транскрипцию и не парюсь правилами вообще.Я в школе идеально читала на английском, например, я прочитала новое слово правильно по транскрипции и несколько раз в тексте его прочитывала, если забыла, как правильно читать, то опять побежала к транскрипции, проговорила на память несколько раз, и всё....И это слово со мной на всю жизнь! Я помню все слова со школы.Я бы очень хотела как то научить своих младших подопечных такому быстрому и безболезненному чтению.Ведь там правил - тысячу...А транскрипция - это легко и классно, раз выучил - и на всю жизнь.И без учителя сам прочитаешь любое слово.Ну это моё личное мнение)

AroundTheVillageGlobe
Автор

Бред полный, я учу 20 лет детей, жила и работала в Англии и в Америке. Только звуки в начале, а потом B проговариваем Б, Е э, N Н, соединяем Бэн, Ben . Метод Spotlight рабочий только в англоязычной стране, в России он не работает, это учебник предполагает, что ученики находятся в языковой среде, это про метод облачного чтения целиком. У меня более 60 учеников из таких школ, и всех переучила по соотношению буква, звук, открытый и закрытый слог, с проработкой фонетики. И вот только после этого начали нормально читать с произношением. Даже в вузах ставят фонетику, не облачно, гляда на слово, а расчленяя на буквы и слоги...t может быть без придыхание, в некоторых позициях, ну и т.д....это как говорится слушай 5 раз и заучишь, как попка дурак...ребенок приходит и ставить аудио и пользуется паузой в 7 лет....у меня своих трое детей и никто это не умел делать в 7 лет. Самой приходилось включать и сидеть. Без привлечения родителей Буква звук методика работает нормально.

svetlanarodionova
Автор

Самый лучший способ отложить Spotlight, а лучше выбросить и взять Rainbow English

ОльгаЛюбарец-чз
Автор

Современные дети практически ничего не могут выучить даже на русском, не говоря уже об английском.Клиповое мышление...родители в год пихают ребенку гаджеты в руки

wkptnby
Автор

На данный момент я являюсь преподавателем английского языка. Мой уровень английского C1, на границе перед C2. В школе у нас толком не было английского языка, преподаватели давали лишь переписывать схемы времен на весь урок, это единственное, что я помню из всего курса. Помню ещё как нас заставляли учить транскрипцию и буквально разбирать слово на звуки, это было самым чудовищным занятием! Читать я так и не научилась в те времена. Зато после 8 класса я просто начала сама слушать музыку, смотреть блогеров на английском, читала маленькие статьи, слушала произношение носителей языка, и о чудо! Моё чтение и произношение максимальны приближены к уровню Native Speaker. Я считаю, что этот способ действительно РА-БО-ТА-ЕТ! Комментаторы, транскрипции явно не станут помощниками, они лишь исказят представление о языке, звуках, произношении. Зачем усложнять себе задачу, заучивая эти транскрипции, если можно изначально заложить правильное произношение звуков и слов???

englovedi
Автор

Как ребёнок будет звуки производить, если ребенок читать не умеет. А то учитель дает задание книгу и говорит читай звуки. Ребёнок начинает плакать не умею, читать. Все делают чтобы детей отбить охоту к английскому, и другим предметам

АлександрШапошников-лу
Автор

Sportlish недоучебник с ужасными иллюстрациями. 😢
У нас он в школе, пока вы рассказываете про обучение картинками,
Требование в школе уже читающий и пишущий ребенок во втором классе.
И это реальность.
Наш репетитор просто чудо, в группе у нас 3 ребят и абсолютно классическим способом научила их читать за 3 месяца. И строить предложения.

Сейчас диктанты по английскому во втором классе!!!

ИмяФамилия-чйб
Автор

Какая чушь!) Не вводите доверчивых слушателей в свое заблуждение.

СергейВоробьев-ьф
Автор

Я училась при советской власти, меня не научили читать по - английски в школе. В мои 30 лет купила самоучитель Петровой и о чудо... Разобралась в транскрипции и потихоньку пошло поехало. Сейчас школьную программу знаю всё. Поняла грамматику, орфографию, времена. И если бы в мои годы был интернет, то думаю знания увеличились бы многократно. Так-что думаю нужна усидчевость и желание заниматься . Но у многих детей нет желания заниматься, отсюда весь негатив. А учитель выбирает лучших учеников и работает с ними, а остальные сидят пни пнями. Мне 77 лет знаю, что говорю

ЛюбовьЕремеева-жо
Автор

Я сама научилась читать по английский таким способом. До этого несколько лет пыталась учить и правила чтения, и транскрипцию. А потом нашла сайт с озвученными книгами. Слушала и следила глазами по тексту. Теперь легко читаю. Если встречаются незнакомые слова, просто слушаю их в переводчике. Интернет сейчас даёт нам широкие возможности.

ЛарисаЯчменёва-вм
Автор

Согласна частично 50 на 50.... Таким методом нельзя пользоваться 100 стопроцентно ....Запоминание образа, как пишеться слово, ето не чтение, ето просто пам'ять и не более... достаточно заменить слово и будет пшик...вам просто не прочтут слово или прочтут так как придумають. Если говорить о начале изучения ... етот метод может бить если слова сложние или просто их нельзя прочитать по правилу или ребенок маленький для ОСОЗНАННОГО чтения, но правила учить нужно. Вот например взять слова dog, bog, log, fox, ox, not... По вашому методу ... Нужно постоянно тикать на слово и проговаривать ...когда ученик его запомнит он его просто вспомнит когда ви попросите, но дайте слово hot ...и ето будет финиш. Чтоби читать нужно учить звуки, не все, а так как би они читались в словах с закритим слогом...не могут читать слово пускай читають слоги от гласного к согласному ...ot og op om os ...и тогда любое слово что подпадает под правило будет посилу ... И еще ...есть принцип перенесения навички чтения с родного язика ...украинського или руского... Например log ... Звуки там Л О Г... Bog - Б О Г, cat ( с дает звук к, а дает звук е широкое, t дает звук т ...все звуки вместе соеденили и вийшло кет. Дальше учат правила oo ето у, ee ето длинное и, ck ch sh ar or a_e и так далее.... проще говоря фоникс....Чем больше правил дети знают тем больше слов по аналоги могут читать. Ну вот дальше конечно ето транскрипция ... Сами значки в скобках + вот так как Ви сказали в видео ....есть то что ни логикой не понять ни с правилом прочесть. В ютубе есть женщина Jady A, она американка и показивала как она учить своих детей читать ...название ее видео How to teach your child to read phonetically по мне так ее метод самий лучший для ОСОЗНАННОГО чтения, а не механического. Хотя я уже говорила что чем дальше тем больше ми начинаем пользоваться памятью, хотя правила покривають большой кусок информации при чтении....

НаталіяЯремко-ве
Автор

Спасибо большое, как раз то что нужно было 👍

СалихаКосалбекова
Автор

Спасибо большое теперь я знаю как могу помочь своему ребенку учитель английский, в нас spotlight 2😊

МарияМагомедова-гт
Автор

Это самый глупый способ обучения, прислушайтесь к родителям! Сейчас в школе во втором классе все, кто читает по спотлайту - все до единого говорят, что их научила ДОМА МАМА ЧИТАТЬ, не по спотлайту Их научили читать мамы, которые знают английский, некоторые ходили по репетиторам. А те кому так не повезло до сих пор не умеют читать! Потому что их не учат читать, их учат тупо запоминать наизусть. Этот метод придумали только для того, чтобы не знающих английский было больше! И те дети, кто уже не второклашки и научились хоть как то читать на английском по другому методу, не пишите тут глупости, что это классный метод. Если бы вас в первый раз в жизни во втором классе начали так " Обучать" читать английские слова, вы бы возненавидили и сам английский и учителя, потому что ничего не понимали бы. И это не мое личное мнение, это мнение всех учащихся и их родителей, которым приходится делать работу за Просто нужно вспомнить "особо одаренным учителям английского " как они учились читать по русски. Сначала звуки, потом сочетания звуков, потом слова простые, а потом и исключения из правил. Каким безумным нужно быть, чтобы не понимать этого.А как учат английскому по спотлайту? Да сразу с текстов и диалогов, перед этим дают диктора разочек послушать, а потом говорят, ну теперь сами прочитайте. При этом учительница убеждена, что это ОНА "НАУЧИЛА" читать тех немногих детей, с которыми занимаются мамы не зубрежкой, а через изучение звуков.

Belajaptica
Автор

Сейчас ребёнок 5 лет именно таким методом учится читать в британской школе на Кипре.. Спасибо за видео.

oleole-fd
Автор

Родители запросто могут отбить у ребёнка желание учиться, если дома начинают хвататься за голову при малыше и голосить нечто вроде: "...как?! Что это за задание, как его делать?? Кто это задал ?? Мы даже алфавит не проходили и не знаем, что означают буквы!!! " (реальный случай из моей практики). После такого ребёнок может подумать, что буквы должны что-то означать. Но в английском языке даже некоторые слова ( ! ) в предложениях могут ничего не означать.
Не усложняйте ребёнку жизнь своим беспокойством, а иногда и паникой. Просто накажите ребёнку быть на уроке внимательным, в точности выполнять задания учителя и ни в коем случае не бояться задавать вопросы. И не бояться ошибиться.
По поводу д/з. Делают его дети. Родители лишь контролируют факт выполнения. Участвуют только в том случае, если было задано взаимодействие (разыграть сценку, прочитать диалог по ролям, побыть в роли ученика для ребёнка и т.п.) И вот тут пусть сам ребёнок вас учит! Если ребёнок не знает, как или что нужно делать, то на уроке он задаёт вопросы учителю. И внимательно следит за тем, что происходит на занятии, а не болтает, не вертится и т. п. Это всё, что нужно.
С уважением. учитель английского в НШ.

EvilFilm