10 Государство фараонов

§ 10. Государство фараонов.
От первобытности к цивилизации.

1. Объединение Древнего Египта в одно государство. В конце четвертого тысячелетия до н. э. в долине Нила образовались два больших царства. Одно в низовье Нила, его дельте, — Нижний Египет, другое на юге страны — Верхний Египет. Царь Нижнего Египта носил красную корону, а царь Верхнего Египта — белую корону. Около 3000 года до н. э. правитель южного царства одержал победу над своим северным соседом и объединил страну в одно государство...

2. Власть и положение фараонов. Вся власть в Древнем Египте принадлежала царю. Древние египтяне почитали его как бога. Даже самые знатные люди безоговорочно подчинялись ему. Людям запрещалось произносить вслух имена своих царей. Говоря о них, они использовали слово «пер-о», означавшее «большой дом». Древним грекам в этом слове почудилось «фараон». Этим объясняется, почему царя Древнего Египта мы называем фараоном...

3. Устройство древнеегипетского государства. Фараон управлял государством с помощью вельмож — близких и доверенных лиц, советников, военачальников и чиновников, т. е. людей, которые находились на службе. Высшим чиновником при фараоне был чатЂ и, которому подчинялись все остальные чиновники. Особое положение занимал чиновник, который распоряжался продовольственными запасами страны, а также наставник и воспитатель детей фараона.

4. Власть жрецов. Древние египтяне высоко почитали своих богов и фараонов. В их честь воздвигались величественные храмы. Богослужение и священные обряды в храмах совершали специально обученные люди — жрецы...

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
Около 3000 г. до н. э. в Египте было создано единое государство. Древний Египет представлял собой государство с хорошо организованной системой управления и неограниченной властью фараона. Опорой царской власти были войско и многочисленные чиновники. Простые труженики получали лишь минимум необходимого для жизни — орудия труда, одежду и продовольствие. Большую роль в жизни Древнего Египта играли жрецы.

УДК 94(3)(075.3=161.1). ББК 63.3(0)3я721. Минск «Народная асвета» 2019. Учебное пособие для 5 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения
#история #5класс #аудиокнига