ΚΛΑΔΕΜΑ ΕΛΙΑΣ ΓΙΑ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ

Μια εισαγωγή στο κλάδεμα της ελιάς με πληροφορίες για το πότε κλαδεύουμε την ελιά και πως κλαδεύουμε!
η εμπειρία του κλαδευτή και η κατάσταση της ελιάς ορίζει το αποτέλεσμα του κλαδέματος! για τους νέους καλλιεργητές είναι ένα πρώτο μάθημα για το τι τους περιμένει όταν πάνε στα κτήματα! θα ακολουθήσουν πολλά βίντεο με παραδείγματα κλαδέματος! εγγραφείτε για να μην τα χάσετε!

[ΧρήστοςΜεγαλομύστακας]

Έχω παρακολουθήσει και άλλα σας βίντεο σχετικά με καλέμι και μπολιασμα. Βλέποντας και αυτό το βίντεο ένα μεγάλο μπράβο και συγχαρητήρια. Τα βίντεο σας είναι πάρα πολύ κατανοητά και αξιόλογα. Να είστε πάντα καλά.

[dimitriskoniaris]

Σύντομος, περιεκτικός και ουσιαστικός!! Καλή συνέχεια & καλή δύναμη!!

[ΝικολαοςΠαπαδογιαννης-τι]

Σας ευχαριστούμε αδελφέ μας, για τις εμπειρίες σας στο κλάδεμα της ελιάς. Παρακαλούμε, Αν μπορείτε να μας εξηγείσεται για ΤΑ ΛΑΘΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΟΜΩΝ ΤΟΜΩΝ, στην ελιά. Από τους παλιούς κλαδεφτές ακούμε ... ΠΡΟΣΟΧΗ ΟΧΙ ΒΙΑΙΕΣ ΤΟΜΕΣ ΣΤΟΥΣ ΒΡΑΧΙΟΝΕΣ της ελιάς, ΟΥΤΕ ΜΕΓΑΛΕΣ ΤΟΜΕΣ, ΜΟΝΟ ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΚΛΑΔΕΜΑΤΑ ΒΡΑΧΙΟΝΩΝ, ΣΕ 3, 4 ΧΡΟΝΙΑ ... γιατί ξηραίνουν τους βραχίονες ανεπανόρθωτα. ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ. ΟΛΟΨΥΧΑ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΕΘΑ ΤΗΝ ΣΚΕΠΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΝΑ ΕΧΕΤΑΙ ΜΕ ΥΓΕΙΑ.

[Johnnyp]

Πολύ καλό το βίντεο σου Κώστα...οσα αναφέρεις, τα εφαρμόζω χρόνια και έχω καλά αποτελέσματα... μπράβο συνέχισε έτσι!!!

[tasxou]

Ευχαριστώ πολύ, για εμάς τους νέους που δε γνωρίζουμε, και κάτι τόσο σημαντικό για την ελιά

[lifestyleworldnews]

Συγχαρητήρια Κύριε Κώστα για το υπέροχο βίντεο και για το μεράκι σας που αποτυπώνετε στα ελαιόδεντρα σας.

[manosdobekidis]

Συγχαρητήρια για άλλη μία φορά Κώστα, πολύ κατατοπιστικό το video σου (...'οπως και όλα όσα έχεις ''ανεβάσει'') περιμένω την συνέχεια... Να είσαι πάντα καλά!!!

[Σταματης-ζβ]

Πολύ καλό βίντεο, κατατοπιστικό.ευχαριστουμε πολύ.

[vasilisenas]

μπραβο σου κωστα γρηγορος και αναλυτικος περιμενουμε νεα σου βιντεο να εισαι δυνατος.

[thodorisstrong]

Συγχαρητήρια και ευχαριστώ για τις γνώσεις που μοιράζεστε απλόχερα!!!

[ΓΙΩΡΓΟΣΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ-νπ]

Δεν ξερω τίποτα αλλα μου αρεσε πολυ το βιντεο σας. Παω Πρεβεζα στο χωριό να τα κλαδεψω μονός μου. Ευχαριστώ πολύ

[takitsan]

Καλή δύναμη...στο αλλο βίντεο θα δεις τι θα γίνει θα λέει ο ένας έτσι ο αλλος αλλιως χαμός γίνεται με τα κλαδέματα κ πιο είναι το σωστό κ το λάθος.

[chrgeodk]

Κύριε Κώστα θα συμφωνήσω στα περισσότερα, μία μικρή παρατήρηση, λόγω της κλιματικής αλλαγής ( μείωση βροχών - αυξημένη περίοδος ηλιοφάνειας) τα δέντρα ναι μεν πρέπει να ανοίγονται απο μέσα όπως μας έδειξες όμως πρέπει να αφήνουμε λίγα λαίμαργα ίσα ίσα να δημιουργούν μια μικρή σκιά στους κύριους βραχίονες και τον κεντρικό κορμό του δέντρου γιατί διαφορετικά υπάρχει κίνδυνος εγκαύματος - νέκρωσης, αυτό μέχρι να το καταλάβω πέρασε μια δεκαετία.
Χρήστος απο Χανιά - Κρήτης

[cosmote]

Παιδιά σε ολες τις ενέργειές σας να συμβουλεύεστε τον ΓΕΩΠΟΝΟ μην κοιτάτε την μουρλαδα του καθενός μας ειδικά οι ερασιτέχνες 2:48

[ΒασίλειοςΤσακούμης-ωσ]

Πολύ καλό, , , πες μας για τό ράντισμα πότε γίνεται

[ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣΚΙΟΥΡΤΣΗΣ]

Kυριε Κώστα πολυ κατατοπιστικο το βίντεο σας η εμπειρία παιζει μεγάλο ρόλο. Σωστές διευκρινήσεις- επισημάνσεις σωζουν τα δέντρα.
Μία πληροφορία τι ποικιλία ειναι η στρογγυλή ελιά στο βίντεο;

[thteevel]

Καλησπέρα Κώστα Πολύ επεξηγηματικός και γω Ευχαριστώ! Μια ερώτηση. Τώρα τον Μάιο τους κάνει καλό να τις κλαδεύουμε; Αναμένουμε καρπό απο Νοέμβριο σωστά;

[ΓεώργιοςΣΑΓΩΝΑΣ-ωρ]

Τα δέντρα στο βίντεο είναι παρατημένα με βραχίονες διακλάδωσης τεράστιους δυσανάλογο του κυριως κορμού οι αναλογίες σε όλα τα πράματα εινσι γενικός κανόνας κσι δεν χωρούν νομίζω διαφορετικες γνώμες. Ένα παρατημένο δέντρο όντως δεν συνέρχεται μονοχρονιάς αλλά σταδιακά. Ευχαριστώ.

[ΦωτεινηΠαπαδημοπουλου]

Ευχαριστούμε..
Κ. Κώστα είμαι αρχάρια..Κ θέλω να φυτέψω λίγα δέντρα ελιάς στη περιοχή Ελλασονας...υψόμετρο 500 μέτρα...
Ποια ποικιλία προτείνετε;

[haralamposvasilopoulos]

Πολυ ωραιο βιντεο.μια ερωτηση μπορω να κλαδεψω αυτη την εποχη τησ ελιεσ?οι δικεσ μου δεν εχουν καθολου καρπο και εχουν να κλαδευφτουν πολλα χρονια πανω 5-8 χρονια .