«Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι» 3ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου

Η κατηγορία #Scratch​ for Βeginners απευθύνεται σε παιδιά των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού και τους δίνει την ευκαιρία να παρουσιάσουν σε ομάδες των 2-4 τα αποτελέσματα των προσπαθειών τους στα πρώτα τους βήματα στον προγραμματισμό και στη σκηνοθεσία.

Έχοντας ως πηγή έμπνευσης τις καλοκαιρινές διακοπές, οι συμμετέχοντες μπορούν να σχεδιάσουν τους δικούς τους χαρακτήρες και να τους βοηθήσουν να φέρουν εις πέρας απίθανες αποστολές! Ως μικροί επιστήμονες, οι μαθητές μπορούν να αξιοποιήσουν τις γνώσεις τους πάνω στις απλές μηχανές και να δώσουν λύσεις στα προβλήματα και τις προκλήσεις των ηρώων τους!

«Οι Ατρόμητοι», τα παιδιά της Γ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Λουτρακίου κατά τη διάρκεια της χρονιάς έχουν διδαχθεί το ScratchJr. και έχουν δείξει μεγάλο ενδιαφέρον.
Το έναυσμα για τη δημιουργία του έργου μας ήταν η ανάγνωση του παιδικού βιβλίου της κ. Χριστίνας Κασιντή, με τίτλο «Οι περιπέτειες μιας σακούλας», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Κλειδάριθμος.
Η κεντρική ιδέα είναι η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και η αξία της ανακύκλωσης.
Οι κεντρικοί μας ήρωες είναι η Σούλα που είναι μια πλαστική σακούλα και ο Λάκης ένα πλαστικό μπουκάλι. Η ιστορία ξεκινά σε μια παραλία όπου οι λουόμενοι έχουν πετάξει τα πλαστικά και τα έχουν αφήσει στη μοίρα τους. Οι ήρωες μας ανησυχούν για την τύχη τους. Τότε εμφανίζεται ένα κοριτσάκι και τους καθησυχάζει λέγοντάς τους ότι, θα τους φροντίσει πηγαίνοντάς τους στην ανακύκλωση, αφού πρώτα κάνει μια βουτιά. Ταυτόχρονα πουλιά πετάνε στον αέρα, ένα ψάρι παίζει με τα κύματα και ένα αγοράκι κάνει θαλάσσιο σκι.
Το κοριτσάκι φορά τη στολή κατάδυσης και βουτάει στο βυθό. Ενώ απολαμβάνει τη βόλτα, βλέπει ξαφνικά μπροστά της τα δύο πλαστικά. Τους ρωτάει πως βρέθηκαν εκεί για να της απαντήσουν ότι ένας ξαφνικός άνεμος έδωσε μεγάλη ώθηση στον ανεμόμυλο που τα παρέσυρε στο βυθό. Οι δυο μας ήρωες, που μπορούν να μιλήσουν και να νιώσουν τα πάντα, της εκφράζουν το φόβο τους για την κατάληξη που είχαν. Στο μεταξύ ένα ψάρι προτίθεται να τα φάει…
Τότε το κοριτσάκι καλεί το υποβρύχιο που καθαρίζει το βυθό για να μαζέψει τους φίλους μας και να τους μεταφέρει στην επιφάνεια.
Η Σούλα και ο Λάκης βρίσκονται πάλι στην αρχική τους θέση, στην παραλία. Στο βάθος στη θάλασσα υπάρχει και το υποβρύχιο που τους ανέβασε από το βυθό. Το κοριτσάκι τους λέει πως η ιστορία τους θα έχει αίσιο τέλος αφού είχε φτάσει πλέον η ώρα να ανακυκλωθούν. Οι φίλοι μας μπαίνουν στον κάδο ανακύκλωσης και δηλώνουν χαρούμενοι μιας και η ζωή τους θα ξεκινήσει από την αρχή!!
Στο έργο συμμετείχαν οι μαθητές:
Άννα Αλεξανδροπούλου
Θάνος Ασπρούσης
Αλίκη Κερασοβίτη
Δανάη Κερασοβίτη
Κωνσταντίνος Κοκιόπουλος
Κωνσταντίνα Τσίκιζα
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής: Κουτσοδήμου Κωνσταντίνα.

Οι μηχανές που χρησιμοποιήθηκαν είναι ο ανεμόμυλος και το υποβρύχιο.

Ο ανεμόμυλος
Ο ανεμόμυλος είναι αιολική μηχανή οριζόντιου άξονα περιστροφής. Χρησιμοποιήθηκε για την άλεση των δημητριακών και την άντληση νερού. Ο ανεμόμυλος που σχεδιάστηκε από τον Ήρωνα της Αλεξάνδρειας τον 1ο αιώνα μ.Χ. είναι η πρώτη γνωστή περίπτωση χρήσης τροχού που κινείται από τον άνεμο για την λειτουργία μηχανής. Ήταν οριζόντιου άξονα περιστροφής και είχε τέσσερα πτερύγια. Στην ιστορία μας χρησιμοποιήθηκε ο ανεμόμυλος για να δώσει ώθηση στα πλαστικά να μεταφερθούν στη θάλασσα.(Wikipedia)

Υποβρύχιο με έλικα ή αλλιώς προπέλα
Ο έλικας ή προπέλα είναι μηχανική συσκευή η οποία αποτελείται από στοιχεία τα οποία ονομάζονται λεπίδες, τα οποία τοποθετούνται ομόκεντρα και ενιαία σε έναν άξονα, και όταν περιστρέφονται οδηγούν ένα επίπεδο σε κίνηση. Οι λεπίδες δεν είναι επίπεδες, αλλά έχουν καμπυλωτό σχήμα και προεξέχουν από το επίπεδο το οποίο κινούν, και έτσι αποκτούν διαφορά απόστασης σε κάθε πλευρά από το ένα άκρο στο άλλο της λεπίδας, προκαλώντας διαφορά ταχυτήτων μεταξύ των ρευστών στις δύο πλευρές του έλικα. Σύμφωνα με την αρχή του Μπερνούλι, η διαφορά ταχυτήτων συνεπάγεται διαφορά πίεσης, και έτσι εμφανίζεται μια κάθετη δύναμη στον άξονα περιστροφής των λεπίδων προς την περιοχή με τη λιγότερη πίεση. Αυτή η δύναμη είναι γνωστή ως προωθητική δύναμη ενός σκάφους ή ενός αεροσκάφους (Wikipedia).
Στην ιστορία μας το υποβρύχιο μαζεύει από το βυθό τα σκουπίδια και τα μεταφέρει στην επιφάνεια.