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🔥 XII CIVTAC - 28-SEPTIEMBRE-2024 | DOCENTES 2.0

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XII Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®). Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A. se llevará a cabo el día 28-SEPTIEMBRE-2024, desde las 9 am hora Miami.
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Ponencias
30:23 ¿DEBEMOS APAGAR LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN?
1:23:30 LA PRÁCTICA PROFESIONAL REFLEXIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA EN LA UNIVERSIDAD: UN CAMINO HACIA LA COMPRENSIÓN Y CREATIVIDAD
1:50:34 GAMIFICACIÓN COMO TEMA DE FORMACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA ONLINE SINCRÓNICO
2:18:41 LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA RURAL EN LA REPÚBLICA DOMINICANA.
2:44:11 MÉTODO STEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO DE INNOVACIÓN CURRICULAR PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
3:15:25 ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN UNA EMPRESA PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA DE CHIPS DE YACÓN
3:45:37 MINDFULNESS COMO ESTRATEGIA PARA LA GESTIÓN DE ANSIEDAD OCASIONADA POR CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
4:25:42 DEBILIDADES IDENTIFICADAS POR ADOLESCENTES QUE SON FACTORES QUE INCREMENTAN SU VULNERABILIDAD PARA SER VÍCTIMAS DE VIOLENCIA
5:01:06 LA METODOLOGÍA GESH PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS CON LENGUA DE SEÑAS
5:49:31 WEBQUEST-GAMIFICADO: UN MODELO DIDÁCTICO PARA LA SENSIBILIZACIÓN COGNITIVA SOBRE LA DISCAPACIDAD SENSORIAL.
6:28:03 EDUCACIÓN DIFERENCIADA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS UNA EXPERIENCIA A TRAVÉS DE ENTORNOS HÍBRIDOS DE APRENDIZAJE
7:01:53 SINERGIA DIGITAL: EL PAPEL DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
4:34:41 ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA POTENCIAR LAS COMPETENCIAS NUMÉRICAS EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO
8:09:03 IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS ASISTIVAS EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MÚLTIPLE Y SEVERA
8:52:43 ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE DIGITAL. DISEÑO DE UN ESPACIO EDUCATIVO PARA FAVORECER EL PROCESO DE FORMACIÓN SUPERIOR
9:13:36 EDUCACIÓN PARA EL FUTURO
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#CIVTAC #Docentes20 #CongresoVirtual
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30:23 ¿DEBEMOS APAGAR LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN?
1:23:30 LA PRÁCTICA PROFESIONAL REFLEXIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA EN LA UNIVERSIDAD: UN CAMINO HACIA LA COMPRENSIÓN Y CREATIVIDAD
1:50:34 GAMIFICACIÓN COMO TEMA DE FORMACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA ONLINE SINCRÓNICO
2:18:41 LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA RURAL EN LA REPÚBLICA DOMINICANA.
2:44:11 MÉTODO STEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO DE INNOVACIÓN CURRICULAR PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
3:15:25 ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN UNA EMPRESA PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA DE CHIPS DE YACÓN
3:45:37 MINDFULNESS COMO ESTRATEGIA PARA LA GESTIÓN DE ANSIEDAD OCASIONADA POR CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
4:25:42 DEBILIDADES IDENTIFICADAS POR ADOLESCENTES QUE SON FACTORES QUE INCREMENTAN SU VULNERABILIDAD PARA SER VÍCTIMAS DE VIOLENCIA
5:01:06 LA METODOLOGÍA GESH PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS CON LENGUA DE SEÑAS
5:49:31 WEBQUEST-GAMIFICADO: UN MODELO DIDÁCTICO PARA LA SENSIBILIZACIÓN COGNITIVA SOBRE LA DISCAPACIDAD SENSORIAL.
6:28:03 EDUCACIÓN DIFERENCIADA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS UNA EXPERIENCIA A TRAVÉS DE ENTORNOS HÍBRIDOS DE APRENDIZAJE
7:01:53 SINERGIA DIGITAL: EL PAPEL DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
4:34:41 ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA POTENCIAR LAS COMPETENCIAS NUMÉRICAS EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO
8:09:03 IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS ASISTIVAS EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MÚLTIPLE Y SEVERA
8:52:43 ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE DIGITAL. DISEÑO DE UN ESPACIO EDUCATIVO PARA FAVORECER EL PROCESO DE FORMACIÓN SUPERIOR
9:13:36 EDUCACIÓN PARA EL FUTURO
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