Magica infanzia. Giochi matematici per la scuola dell'infanzia (con Donata Castello)

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Approfondimento #36 - Tutti i giovedì dalle 20.30

Gli anni dai 3 ai 6 hanno qualcosa di magico. I bambini imparano velocemente come funziona il mondo e sono abbastanza grandi per partecipare ad attività più strutturate. Ecco perché è un momento ideale per proporre dei giochi matematici e stimolare la loro intelligenza numerica.

Nell'Approfondimento #36 ne parliamo con Donata Castello, insegnante di scuola dell'infanzia e una delle più entusiaste socie di Biella Cresce.

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In questo episodio:

00:00 Introduzione
04:52 Sentirsi legittimati nel fare outdoor education
08:13 La caccia al tesoro
13:02 Il gioco dei bicchiere
18:33 Alcuni giochi fatti in casa
27:20 La pesca con magneti
33:16 Giochi per bambini di 3 anni
44:16 Il gioco delle sottrazioni
49:37 La linea dei numeri avanti e indietro
52:31 Salire e scendere le scale
55:39 La rivoluzione della gentilezza

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Sentirsi legittimati nel fare outdoor education.
Donata Castello è una delle prime insegnanti che hanno partecipato ai nostri corsi di formazione. Negli anni è sempre stata presente ai nostri eventi e ci ha dato tantissima energia ed entusiasmo: "L'amore è stato reciproco, - commenta. - La cosa che mi rende più felice è essermi sentita legittimata nel fare lezioni all'aperto".

Caccia al tesoro.
È un'attività organizzata per bambini di 4 anni, ma può essere adattata anche per età maggiori. I bambini osservano un foglio con disegnati degli oggetti da cercare. Sulla sinistra ci sono i numeri arabi, sulla destra i disegni degli oggetti corrispondenti al numero. Ad es. "2 🍁🍁" e "5 🌰🌰🌰🌰🌰". Le istruzioni dunque non erano verbali ma scritte. Avevano tutti un sacchetto con il loro nome ed erano liberi di esplorare la natura nel retro della scuola alla ricerca degli oggetti.


Il gioco dei bicchieri.
Questa è una variante della caccia al tesoro da giocare a coppie. Si dispongono per terra dei cerchi. I bambini si posizionano all'interno e quella è la loro "casa". Nel cortile della scuola sono sparsi dei bicchieri di plastica con scritti a pennarello dei numeri dall'1 al 10.

Alcuni giochi fatti in casa.
Questi sono alcuni giochi realizzati da Donata Castello a casa sua, con materiali di recupero, e finalizzati in classe con i suoi alunni. Il fatto di costruire questi giochi insieme, anche se il risultato non è perfetto, li coinvolge maggiormente e fa sì che sentano più loro le attività didattiche.

La pesca con magneti.
I bambini sono affascinati dalle cose strane. I magneti, che permettono di attaccare delle cose senza bisogno di colla, li attrae sempre molto. Donata Castello ha così costruito delle piccole canne da pesca con un bastoncino, una corda e una calamita. Poi ha disposto delle Carte di Biella Cresce sul tavolo, con una clip metallica sul bordo alla quale potesse attaccarsi la calamita. I bambini pescano una carta, poi compongono la quantità che hanno pescato attaccando delle calamite colorate a una lavagna magnetica.

Giochi per bambini di 3 anni.
- I tricicli numerati. Un'attività molto divertente da fare con i tricicli e ideale per bambini molto piccoli è assegnare al triciclo una quantità dall'1 al 3. Si disegna poi un percorso e tre garage numerati (con il numero arabico) dall'1 al 3. I bambini devono riconoscere la quantità, completare il percorso e parcheggiare il triciclo nel garage corrispondente abbinando quantità e numero arabico.
- I biglietti del treno. I bambini ricevono un biglietto del treno con il posto indicato con una quantità di pallini. Devono innanzitutto riconoscere nell'aula o nell'ambiente le carte con la stessa quantità. Dopo averle trovate possono salire sulla carrozza e sedersi al proprio posto, indicato con il numero arabico.

Il gioco delle sottrazioni.
Questo gioco si può fare già dai 4 anni. I bambini pescano un foglio su cui è scritta una sottrazione entro il 10 in numeri arabi (ad es. "7 - 5 ="). Di fronte hanno due cestini. Contano sette tappi e li ripongono nel cestino più a sinistra, poi sottraggono da cestino cinque tappi e li ripongono nel cestino più a destra e contano i tappi rimasti.

La linea dei numeri avanti e indietro.
Ha preso un grande puzzle di gomma della stessa dimensione di quello con i numeri arabici e ha disegnato i pallini dall'1 al 9. In questo modo i bambini possono affiancare la linea dei numeri arabici a una linea delle quantità.

Salire e scendere le scale.
Alcune scuole hanno dipinto le scale con diversi colori e hanno numerato ogni gradino, ma possono bastare anche solo dei post-it con i numeri scritti a pennarello: l'effetto è lo stesso e il tempo di preparazione è brevissimo. In questo modo si possono svolgere molte attività senza bisogno di particolari materiali didattici.
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