Desenvolvimento Profissional Docente na Educação Profissional: possibilidades e desafios da formação

Título do projeto de investigação: Desenvolvimento Profissional Docente na Educação Profissional: possibilidades e desafios da formação continuada em serviço

As mudanças tecnológicas provocaram modificações estruturais no mundo do trabalho, causando impactos na oferta de Educação Profissional, uma vez que exigem a aquisição de novas habilidades por estudantes, trabalhadores e professores. Nesse contexto, a educação básica articulada à formação profissionalizante tem gerado desafios para a prática educativa. Nesse âmbito, este projeto visa compreender de que maneira um programa de formação em serviço, enquadrado por uma matriz multidisciplinar com foco na formação didático-pedagógica, mobiliza o desenvolvimento profissional de docentes que atuam numa Instituição de Educação Profissional no Brasil. Do ponto de vista metodológico, o projeto enquadra-se no paradigma sociocrítico de natureza mista, seguindo um plano de investigação-ação. Os sujeitos da pesquisa são professores que atuam em cursos técnicos de nível médio e que não possuem cursos de habilitação para docência. Intenta-se intervir, aprimorar e transformar a realidade no que tange ao desenvolvimento profissional de professores e contribuir para o avanço do conhecimento científico em investigação em Didática da Educação Profissional, sendo mais uma referência para a formação de professores.

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Doutoranda: Cristiane de Almeida Vieira da Silva

Nome dos Orientadores: Dra. Cecília Guerra

Ramo do doutoramento: Didática e Desenvolvimento Curricular