Jerome Polin Ngarang! Sebuah video reaksi :)

preview_player
Показать описание
Video ini merupakan reaksi terhadap video yang mengklaim bahwa 1+2+3+... =-1/12. Kita akan menggunakan video dalam bahasa indonesia yang mengklaim hal ini dan kebetulan Jerome Polin yang saya tahu membahas mengenai hal ini. Video aslinya bisa dilihat di sini
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Saya pribadi berpendapat bahwa Jerome tahu bahwa apa yang dilakukannya tidak valid dan hanya untuk seru-seruan saja. Tapi akibatnya banyak penonton yang percaya bahwa manipulasi yang dilakukannya benar. Harusnya ada sedikit disclaimer bahwa ini yg dilakukannya for fun saja :).

Bermatematika
Автор

"Karena perhitungan dari awal tidak valid, maka semua perhitungan ke bawahnya tidak valid."
Benar dan mengerikan bagi peserta ujian matematika

williamr
Автор

Aku anak HI pengetahuan mtk masih cetek tercerahkan karena penjelasan Pak Barra. Jadi ndak mudah percaya akan konten seputar pendidikan khususnya matematika, harus dicari bukti ilmiahnya. Konten ini yg harusnya trending di Indonesia

venisayunitas.
Автор

Menurut pandangan saya : Pak Barra sedang memberitahu kita, bahwa untuk kasus khusus perlu tambahan penjelasan kekhususannya, bukan sebuah generalisasi. Faktanya hasil penjumlahan bilangan positif bukan merupakan bilangan negatif. Jika ingin membentuk hasil penjumlahan bilangan positif menjadi negatif, ya bisa saja untuk sekedar seru-seruan (lelucon) bukan sebuah bukti ilmiah baru secara matematis.

sebab.akibat
Автор

Terima kasih Pak Barra sudah klarifikasi konten creator matematika ngawur, agar masyarakat awam bisa lebih logis dan tidak hanya menerima saja suatu pelajaran (seperti disekolah hanya pembelajaran 1 arah).
Semoga indonesia bisa jadi masyarakat yang kritis

gilangsyahya
Автор

Ketika murid mtk debat sama dosen mtk

Meanwhile lu yang gangerti apa2 :
Planga plongo moment

HydraGMG
Автор

Finally, someone who knows real maths. It is great that you also talk about analytical continuation briefly at the end of your video.

ojtfvlj
Автор

When 2 *men* in classroom have different answer:

Zykov
Автор

Gua tugas mtk sendiri aja belom beres tapi malah ngurusin debat Jerome x dosen

amandaalifiar_
Автор

Di menit 2:57 coba lihat s=1-s, menurut saya ada perubahan definisi s itu sendiri. Asalnya s=1-1+1-1+1-1, kemudian berubah menjadi s=1-1+1-1+1. Yang asalnya s=0 menjadi s=1.
Harusnya s=1-(s+1).

karaokemusic
Автор

Dulu PewDiePie vs T-Series, sekarang Pak Barra vs Jerome

anggalol
Автор

Ini persis kayak waktu Mathologer ngedebunk Numberphile tentang masalah yang sama: jumlah 1+2+3+...

redkino
Автор

Bayangkan ini;
Seorang pria mendatangimu dan menawarkan $ 1 pada hari ke-1, $ 2 pada hari ke-2, $ 3 pada hari ke-3 ... sampai ke $ n pada hari ke-n dan dia terus melakukan ini selama-lamanya. Kamu mungkin berpikir bahwa dia memberimu uang gratis tetapi seorang ahli matematika akan segera menyadari bahwa dia mencoba menipumu dan mencuri seperduabelas dolar.
Tapi untungnya sekarang kamu tahu.

prasetyofajar
Автор

Yang gak paham matematika
Yang gak suka matematika tetapi tetp nonton video ini sampe abis. Kita satu server :v

rajabsiregar
Автор

Matematika itu menarik tapi otak saya menolak 🗿

radjaadjiib
Автор

Ketika anak paling pintar dikelas beda jawaban:

taqiyyuddienhasan
Автор

nanti jangan-jangan suatu saat Pak Barra bisa aja collab sama Jerome wkwk

azzamlabib
Автор

Mungkin kalo bapak buat video debunk channel-channel youtube yang membahas matematika secara ngawur, bisa makin banyak subscriber nya pak. Sekaligus mengedukasi masyarakat Indonesia juga tentang matematika

anggalol
Автор

Penjelasan Jerome dikenal dengan istilah "Paradoks Matematika". Penjelasan yang luar biasa dari Pak Barra👍

MrKadek-pxwx
Автор

Ingat! Di atas langit masih ada pak Barra!

mr.binary