[Вебінар] Інклюзивна практика реалізації навчальної та корекційної роботи у закладах освіти

Інклюзія в закладах освіти уже досить поширене явище. Ми звикли чути про інклюзію, дітей з особливими освітніми потребами, створення безбар’єрності та толерантність. Та, як показує практика, «звикли чути» це не дорівнює «якісно впроваджувати» та «правильно реалізовувати». Тому прослідковується тенденція документів «для галочки», ІПР — «аби було», протоколи, які дублюються. У багатьох виникає питань більше, аніж шляхів їх рішення.

Проаналізувавши ситуацію та педагогічні тенденції, розуміється актуальність потреби у якісних знаннях шляхів рішень у питаннях інклюзивного навчання. Тому, першочергово, вебінар буде присвячений усім вашим питанням, які можна буде задати у прямому етері у коментарях. А також розбору частих питань і відповідей на них з опорою на нормативно-правову базу.


Дивіться також:





#корекція #інклюзія #розвиток #супровід #взаємодія #інклюзивне_навчання #ІПР #ООП #ІРЦ #порушенняповедінки #закладосвіти #розвиток #індивідуальний_підхід #психолог #Всеосвіта

[emptyhead]

Я звільнилась з посади асистента вчителя, не чекаючи кінця року, просто не витримала. Колега, яка мене замінила, витримала один семестр. Асистентів у школі не сприймають за повноцінних педагогів і це дуже відчувається.