[C++] Регулярные выражения (урок 1) regex_match

preview_player
Показать описание
Что такое регулярные выражения и для чего они нужны?
Как научить программу распознавать, что пользователь ввел именно номер телефона/свой email/и т.д. а не что-то другое?
Подробный рассказ с примерами на C++.

Часть 1 - Введение в регулярные выражения и regex_match
Часть 2 - Практическое применение регулярных выражений и regex_search, regex_replace.

Задавайте Ваши вопросы:
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Спасибо! Нигде в инете не нашел как разбить строку с помощью регулярных выражений, а тут все показано очень понятно.

ivanaaa
Автор

Большое спасибо! перерыл кучу ресурсов в интернете, ничего не понял. А тут понял. С меня лайк и подписка

juss
Автор

Годно, но убавь чутка музыку. А так спасибо за видео)

ZirockZ
Автор

спасибо большое, Вы очень помогли с лабораторной работой!☺

galkinaaleksandra
Автор

К слову, доменные зоны бывают длиннее 5 символов.
Спасибо

MautozTech
Автор

Спасибо, но музыка в моменте была громче лектора (

Эдуард-иц
Автор

Ищите другое видео, везде ошибку выдаёт

Skater.
Автор

Спасибо. Жду новых видео. Если можно говорить помедленней, было бы комфортнее слушать.

captaincrocus
Автор

музыка очень мешает воспринимать инфуормацию

user_user_
Автор

отлично объясняешь
НО ВОТ ЗАЧЕМ ЭТА МУЗЫКА НА ФОНЕ
ОНА МЕШАЕТ

tikhongoncharov
Автор

"Библиотека STL строится на библитеке Boost" - можно, пожалуйста, разъяснить смысл цитаты? Что значит "строится"?

LWkarma
Автор

Нихрена не понял если честно (((
upd
Дошло в итоге )) спасибо . Пришлось раза 3 пересмотреть

ВольфрамУранит
Автор

зачем музыка на фоне? я не понмаю оно только мешает и оно отвратительное
а так сам урок норм.

azamtoiri
Автор

вместо замены букв регуляркой можно просто делать так:
String^ text = "text";
text->Replace("t", "");
Итог: ex

RezWaki
Автор

regex не является частью STL, а является частью СТАНДАРТНОЙ БИБЛИОТЕКИ С++. Может вы и string отнесете к STL?

viktorzinoviev
Автор

Очень хорошо излагается материал. Музыка, на мой взгляд, неуместна. Это как если бы учитель на уроке включал фоновую музыку.

Ambulare-Cum-Canem