Ιστορία Δ΄ 31. O Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ Ασία και ... | Μαθαίνω πώς να Μαθαίνω | 1ο Βήμα

📈 ΠΡΟΣΟΧΗ! Διαλέξτε την ταχύτητα ανάγνωσης που ταιριάζει στο παιδί από τις ρυθμίσεις του βίντεο. Κάτω δεξιά στο πλαίσιο του βίντεο επιλέξτε:
Ρυθμίσεις ➡️ Ταχύτητα αναπαραγωγής➡️Κανονική ➡️Προσαρμογή (επιλέξτε 0,85 ή 0,9)

📈 KAΡΤΑ : Εάν βλέπετε βίντεο του καναλιού για πρώτη φορά διαβάστε τη μεθοδολογία Μαθαίνω πώς να Μαθαίνω με 4 απλά βήματα.
00:00 Έναρξη

ΜΕΔΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΩΣ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΕ 4 ΑΠΛΑ ΒΗΜΑΤΑ

🚀1ο Βήμα Μαθησιακός στόχος: Μνήμη. Η πρώτη επαφή με τη γνώση

Ερώτηση : Τι κάνω;
Απάντηση : Βλέπεις το βίντεο αυτό.


🚀2ο Βήμα Μαθησιακός στόχος: Κατανόηση.

Ερώτηση : Τι κάνω;
Απάντηση : Επιλέγεις ένα ή δύο από τα παρακάτω (2α,2β,2γ):

🔔 2β)Από το E Book Διαβάζεις το μάθημα δυνατά και ακούς τον εαυτό σου καθώς το διαβάζεις .
🔔 2γ)Από το E Book Διαβάζεις το μάθημα και σημειώνεις τις λέξεις κλειδιά, γράφεις πλαγιότιτλους και κρατάς σημειώσεις.

Προσοχή!!!! Σε όλους τους παραπάνω τρόπους θα σου φανεί χρήσιμο το Σχεδιάγραμμα του μαθήματος


🚀3ο Βήμα Μαθησιακός στόχος: Εφαρμογή

Ερώτηση : Τι κάνω;
Απάντηση : Επιλέγεις ένα ή δύο (3α,3β):

🔔 3α) Παίξε On Line Quiz
ή
🔔 3β)Δες και Εκτυπώστε το Φύλλο Εργασίας
Δες τις Λύσεις του Φύλλου Εργασίας

🚀4ο Βήμα Μαθησιακός στόχος: Αναλυτική ικανότητα (Αξιολόγηση)

Ερώτηση : Τι κάνω;
Απάντηση : Στο βήμα αυτό κάνεις επανάληψη και μόνο στο τέλος του κεφαλαίου που βρίσκεσαι.

Σε αυτό το μαθησιακό στόχο φτάνουμε όταν είμαστε σε θέση να λάβουμε μια δοκιμασία.
Κάνε το κριτήριο αξιολόγησης της ενότητας