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Élèves inattentifs Cerveau ou choix ? #shorts

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L’école valorise les élèves qui restent assis, calmes, concentrés.
Ceux qui "rentrent bien dans le moule".
Mais on oublie souvent que certains cerveaux ont besoin de bouger, de décrocher, de faire des pauses pour apprendre.
Pas pour provoquer. Pas pour déranger. Juste pour fonctionner.
Apprendre, ce n’est pas "obéir".
Et forcer un élève à se concentrer quand son cerveau n’est pas dispo, ce n’est pas enseigner.
C’est le mettre en échec, lui… et nous épuiser, nous.
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#evaluation #enseigner #enseignement #pedagogie #professeur #enseignerautrement
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