WEBINAR: Εξ αποστάσεως / online εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς αγγλικής (και όχι μόνο!) (Μέρος Β΄)

Το δεύτερο μέρος του διαδικτυακού σεμιναρίου που διοργανώσαμε ο Νίκος Σηφάκις και η Στεφανία Κορδία στις 24/3 με αντικείμενο την εξ αποστάσεως και online εκπαίδευση.

Το δεύτερο μέρος απευθύνεται σε επαιδευτικούς αγγλικής (διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας), τόσο του δημοσίου όσο και του ιδιωτικού τομέα, και εστιάζει στη λεπτομερή παρουσίαση συγκεκριμένων καλών πρακτικών ενσωμάτωσης των ΤΠΕ σε περιβάλλον εξ αποστάσεως επαίδευσης (με σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία).


Η καινοτομία του συγκεκριμένου σεμιναρίου έγκειται στο ότι τα παραδείγματα αναφέρονται σε τρία “επίπεδα” εκπαιδευτικών αγγλικής ανάλογα με την εξοικείωση που έχουν με την τεχνολογία (1ο/καμία εξοικείωση, 2ο/μικρή-μερική εξοικείωση και 3ο/μεγάλη εξοικείωση). Ενσωματώνουμε επίσης συγκεκριμένες προτάσεις για διαφοροποίηση της διδασκαλίας και τρόπους εκπαίδευσης μέσα από την τέχνη.


Πρώτιστη έμφαση δίνουμε στην κατανόηση, μέσα από απτά παραδείγματα, της εξ αποστάσεως διδακτικής μεθοδολογίας, με παράλληλη ενημέρωση για τις online και offline πλατφόρμες και εφαρμογές.


Όλα τα links που αναφέρονται στο βίντεο:


Το σύντομο βίντεο με τον Picasso να ζωγραφίζει:

Draw your paintings ‘Picasso-style’:

Picasso’s life:

Picasso’s paintings:

_______________________________

If you are an English language teacher, then this channel is for you! In this channel, I focus on discussing issues and concerns related to the teaching of English as a so-called "foreign" language. The channel aims to enhance the interaction of viewpoints and experiences with English language teachers around the world.

Please send me your ideas and suggestions on topics that interest you and I'll do my best to address them.

My ultimate aim is to help teachers grow as autonomous, reflective practitioners.

_______________________________

Follow me on:

_______________________________

_______________________________

I look forward to hearing from you! Join in the conversation!

[bozhidarzlatkov]

Αυτό που κάνετε για τους συναδέλφους σας είναι εντυπωσιακό! Σας ευχαριστώ πολύ για το webinar αυτό. Κι εγώ που δεν είμαι από και δεν δουλεύω στη χώρα σας το βρήκα πολύ χρήσιμο. Μου δώσατε πολλές ιδέες και εμπνεύστηκα να κάνω κάτι παρόμοιο και εδώ στη Βουλγαρία. Να είστε καλά και να προσέχετε τον εαυτό σας.

[kotadaki]

Συγχαρητήρια για την εξαιρετική πρωτοβουλία να αναδείξετε τη λογική της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, να τονίσετε τα ουσιώδη πεδία που πρέπει να απσχολούν έναν εκπαιδευτικό της ξένης γλώσσας και προπάντων να αποσαφηνίσετε την κριτική διαχείριση των ψηφιακών μέσων στο γλωσσικό -και όχι μόνο- μάθημα, και ιδιαίτερα τη μαθησιοκεντρική και όχι εργαλειοκεντρική στάση του εκπαιδευτικού! Στο λαβύρινθο των ψηφιακών προϊόντων, αν μη τι άλλο, αυτό που δεν πρέπει να θεωρείται αυτονόητο είναι η ετοιμότητα του εκπαιδευτικού να επιλέγει με γνώμονα τους σκοπούς του έργου του τα κατάλληλα για αυτό μέσα. Κι αυτό το αναδείξατε με πολύ εύγλωττο τρόπο στο webinar!

[panosd]

Συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία σας πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες σχετικά με την εξ' αποστάσεως διδασκαλία! Ευχαριστώ πολύ για τη γνώση που μοιράζεστε!

[ΕΛΙΣΑΒΕΤΔΗΜΗΤΡΙΟΥ-ωπ]

Συγχαρητήρια . πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες, παρόλο που είμαι ΠΕ 70.

[Μαρία-βκ]

Πολύ εύστοχα όσα μας είπατε, συγχαρητήρια! Κυρία Στεφανία, είπατε σε κάποιο σημείο ότι στο doogle docs μπορεί κάποιος να επεξεργαστεί το έγγραφο ακόμα κι αν δεν έχει gmail. Αυτό πώς ακριβώς γίνεται γιατί όσο κι αν το ψάχνω δεν το βρίσκω κι από όσο διάβασα στις οδηγίες κάτι τέτοιο δεν μπορεί να γίνει.