filmov
tv
Joc de citire ritmică - Secretele muzicii - Bucătăria muzicală 4

Показать описание
Claudia Mazilu - Expert Realizare Resurse Educationale - Proiectul CRED
- Piano Teacher & Vocal Coach
#ritmulmuzical #educatiemuzicala #scoalaonline #secretelemuzicii #jocritmic
Materialul interdisciplinar:
- presupune cunoașterea valorilor de note egale sau mai mici
decât pătrimea.
- utilizează elemente de matematică: divizibilitatea numerelor, dar și lingvistică: utilizarea silabelor, acestea reprezentând timpii muzicali / părți ale timpului muzical.
- utilizează spre exemplificare vizuală fructe al căror denumire este compusă din silabe corespunzătoare notelor utilizate:
- pătrimea (o silabă) va fi înlocuită cu: măr
- 2 optimi unite (2 silabe) – pa-ră
- 4 șaisprezecimi (4 silabe) – portocală.
- propune exemple practice pentru modalitatea de utilizare a silabelor în citirea ritmică.
- melodia este o compoziție proprie a autorului.
Modul de valorificare a resursei educaționale propuse:
• resursa poate fi folosită în etapele de consolidare a noțiunilor învățate anterior.
• susține formarea competențelor specifice vizate
• material interdisciplinar, ce îmbină elemente de matematică, lingvistice și de muzică.
Timpul alocat activității care utilizează resursa:
• vizualizarea filmului durează 2,40 minute.
• la o primă vizionare, profesorul/elevul poate opri derularea filmului pentru a putea pune în practică noile elemente predate.
• După reamintirea noțiunilor și înțelegerea exercițiilor, acestea se realizează împreună cu resursa video.
Pot fi realizate și alte exemple muzicale utilizând nume de legume, culori sau animale, în funcție de numărul silabelor.
- Piano Teacher & Vocal Coach
#ritmulmuzical #educatiemuzicala #scoalaonline #secretelemuzicii #jocritmic
Materialul interdisciplinar:
- presupune cunoașterea valorilor de note egale sau mai mici
decât pătrimea.
- utilizează elemente de matematică: divizibilitatea numerelor, dar și lingvistică: utilizarea silabelor, acestea reprezentând timpii muzicali / părți ale timpului muzical.
- utilizează spre exemplificare vizuală fructe al căror denumire este compusă din silabe corespunzătoare notelor utilizate:
- pătrimea (o silabă) va fi înlocuită cu: măr
- 2 optimi unite (2 silabe) – pa-ră
- 4 șaisprezecimi (4 silabe) – portocală.
- propune exemple practice pentru modalitatea de utilizare a silabelor în citirea ritmică.
- melodia este o compoziție proprie a autorului.
Modul de valorificare a resursei educaționale propuse:
• resursa poate fi folosită în etapele de consolidare a noțiunilor învățate anterior.
• susține formarea competențelor specifice vizate
• material interdisciplinar, ce îmbină elemente de matematică, lingvistice și de muzică.
Timpul alocat activității care utilizează resursa:
• vizualizarea filmului durează 2,40 minute.
• la o primă vizionare, profesorul/elevul poate opri derularea filmului pentru a putea pune în practică noile elemente predate.
• După reamintirea noțiunilor și înțelegerea exercițiilor, acestea se realizează împreună cu resursa video.
Pot fi realizate și alte exemple muzicale utilizând nume de legume, culori sau animale, în funcție de numărul silabelor.
Комментарии