Læring fra et nevrologisk perspektiv - Marianne Fyhn

Læring starter i hjernen, og hjernens hukommelsessenter (hippocampus) har vært et av de største interessefeltene innen nevrologisk forskning i mange år. Denne forskningen har til og med bidratt til en norsk Nobelpris i medisin. Læring er det første steget i prosessen med å lagre informasjon, som man senere kan hente frem når man trenger det – med andre ord hukommelse. Dermed kan man se på evnen til å lære og til å lagre informasjon som selve grunnlaget for at mennesker utvikler seg – og derfor er det av stor betydning at det tilrettelegges for læring på alle stadier. Vi skal i dette innlegget se på hva som faktisk skjer i hjernen når man lærer, og hva forskning har lært oss om hvordan hjernen tilpasser seg ulike skader for å kunne fortsette med læring og utvikling.

Marianne Fyhn
Førsteamanuensis - Seksjon for fysiologi og cellebiologi, UiO

#Statpedkonf19