'Искусство аргументации' с Андреем Баумейстером. Занятие 7. Стратегии убеждения

preview_player
Показать описание
В британских университетах важнейшим элементом образования является практика писания эссе.

Требования к такому эссе:

- ясность
- последовательность
- работа с источниками
- оригинальность
- обоснованность.

В эссе мы учимся аргументировать и обосновывать собственные идеи и размышления.

- Но как обучиться письменной аргументации? И в чем ее польза?
- Почему важно избегать манипуляций?
- Каковы главные стратегии убеждения и дебатов?

Об этом - в седьмом занятии курса "Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером.

Таймкоды к видео:

00:00 - Введение
01:30 - Какие преимущества для развития стратегий убеждения дает письменная аргументация?
05:21 - Как выстраивать аргументацию в эссе?
09:00 - Как анализировать адресата аргументации?
11:47 - Какие у нас основания не прибегать к манипуляциям?
13:47 - От чего зависит успех дискуссии? Учитывание силы инерции. «Ценностное ядро» оппонента
19:31 - Что такое мотивированное рассуждение?
28:22 - Что важно для убеждения своего оппонента?
31:27 - Каковы главные стратегии ведения дебатов (по Д. Коэну)?

Стать патроном моего Patreon-канала:

Поддержать канал:

5355 2800 0528 7451 UAH

4149 4991 3111 9297 UAH

Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

В наше несуразное время хорошо, что есть такой человек - Андрей Олегович Баумейстер . С уважением Ваш слушатель из Великого Новгорода .

Иван-дгщ
Автор

Спасибо, Андрей Олегович. Лекции очень полезны и интересны.

ivanr.
Автор

Андрей настоящий просветитель. Столько времени потратить на получение всех этих знаний, чтобы потом ими бесплатно делиться с людьми

TonyPitsikato
Автор

Искала такого учителя в разных университетах лет 20! Нашла, наконец-то) Благодарю

ninaarpolahti
Автор

Блестящий курс и одна из самых сильных лекций.

SergioPalich
Автор

Надёжный поставщик качественного дофамина! Спасибо!

psevdoNic___
Автор

Спасибо за видео! Самой интересной мыслью для меня показалась мысль о том, что человек может убеждать других только тогда, когда сам получил опыт изменения своего мнения. И если у человека нет такого опыта, значит право на то, чтобы требовать у других людей изменить их зрения у него как бы и нет.

denis
Автор

Первый раз в моей жизни встречаю тезис и том, что дебаты/ аргументы/войны интересны. Я всегда думала, что люди занимаются ими вынужденно. Это открытие дорогого стоит. Никогда бы не подумала, что это может быть интересным. Я явно не из этого мира 😅😅😅

tanyaelpoetry
Автор

Спасибо.Большое удовольствие
слушать, продолжать знакомиться или упорядочивать
представления..А главное, таким
счастливым повеяло от мыслей и
сравнений университетской школы, периода формирования,
становления личностей, людей.
Спасибо.

елена.б-иг
Автор

Живу в Словакии. У молодых людей есть возможность участвовать в дебатах благодаря поддержке Словацкой дебатной ассоциации. Организация поддерживает и координирует дебатные клубы при школах и университетах.

nataliiabuhaieva
Автор

Я Андрею Олеговичу вначале ставлю лайк, потом смотрю. Ни разу не разочаровался.

ПавелЦицилин-мд
Автор

Благодарю Вас за очень интересный цикл лекций. И очень полезную, данную лекцию. Да, именно искусство, умение аргументации, этому действительно необходимо учиться. Много интересного для себя открыла. Благодарю Вас.

AmoreMilla
Автор

Уважаемый, Андрей Олегович! У Вас есть видео "Какие книги надо прочесть в своей жизни" - чудесный путеводитель! Отдельно Вы говорили об "Илиаде" . Хотелось бы, по возможности, чтобы Вы поговорили вот так подробнее о каждой книге из Вашего списка, ну и потом и о других книгах - дали характеристику, свои оценки, почему именно это произведение важно. Сейчас мне нужно поработать с "Божественной комедией", как раз в связи с выставкой Г. Доре в музее, и я думала, в каком переводе лучше купить книгу, совершенно случайно в одном из Ваших видео (видео вообще о другом) Вы упомянули, что лучше его читать в переводе Мина, это мне важная подсказка! Так что очень хотелось бы вот таких видео-разборов книг, если речь идет о зарубежных, очень важны подсказки, в каком переводе читать, т.к. сейчас масса разных вариантов, переводов! Спасибо. (Кристина из Иркутска)

КристинаИльюшкина-жп
Автор

Благодарю за прекрасную лекцию!!!🌟🌟🌟👏👏👏👍👍👍

Tatyana-ij
Автор

44 секунды как выложено видео и уже 5 лайков. 😊похоже авансом ставят в предвкушении.

tokyliq
Автор

Отличная лекция! 39:45 очень понравился Ваш пример необходимости контакта со старшими. Жаль, что нет доступа до полемики, выступлений больших специалистов в своей теме. Вот, например, очень не хватает Вашего телеграм канала, чтобы можно было бы задавать Вам возникающие вопросы к Вашим выступлениям. Спасибо.

iipp
Автор

Да, согласна, а где бы найти университет не могильного типа? Плоское изложение учебного материала частая проблема, что очень жаль, возможно так только в гуманитарной сфере?

ninaarpolahti
Автор

Надеюсь, вы как-нибудь выложите цикл "как писать философские тексты".
Всё-таки противодействию схемам аргументации оппонента должна предшествовать разработка собственных схем, и здесь надо иметь то, от чего отталкиваться.

ИльяПрудиус
Автор

До таких бесід бажано додавати опис різних середовищ з приблизним означенням відсотку здатних формулювати свої і сприймати чужі аргументи. Здається, діяти на рівні аргументів здатні одиниці, решта ж тільки на рівні лайнометання. Варто згадати хоча б дебати на стадіоні, тому, котрий "Стадіон, так стадіон!". Як крайній приклад, цікаво було б попрохати Андрія Олеговича прочитати цю лекцію десь на свинофермі і потім поцікавитись, який відсоток хрюшок він переконав?
Я не проти розуму, я про те, що суспільство до сприйняття розуму потрібно готувати. А в нас не МОН, а міністерство дебілізації. І відсоток здатних сприймати раціональну аргументацію був би гарним показником його роботи.
Сергій Трегубенко

tregube
Автор

сьогодні коментар про перше, що впало в око)))
сорочка🔥

МаринаСеменчук-юм