VideoTaller: 'Correlación: El planeamiento que toda persona docente debe conocer'

[VIDEOCOMUNICACIONUNEDCRCanal]

Rebeca Arguedas
​Gracias, ya tiene acceso a la presentación como PDF

Rebeca Arguedas
​Les agradecemos sus resultados o ideas sobre la dinámica del billete

María Victoria Soto Gamboa
​Puede ser de Estudios Sociales, al ser un símbolo nacional, y tener personajes históricos, en ciencias se pueden ver el reino animal y las plantas, en español, se puede hacer una historia

Clara Garcia Victor
​estudios sociales: símbolos nacionales, ciencias: medio ambiente, español: oraciones o creaciones de cuentos.

Rebeca BogantesAlvarado
​De matemáticas seria la cantidad numérica, de Español una descripción, de Estudios Sociales símbolos nacionales y de ciencia la contextura etc.

Profesora Mónica
​La flora y fauna de Costa Rica en Ciencias.

Profesora Mónica
​Ya que en algunos billetes aparecen animales o plantas que se pueden tomar para un conversatorio.

Andrea C. Alfaro Barberena
​Ciencias. animales y su habitad, mamíferos, silvestres, plantas.

María Victoria Soto Gamboa
​Al tener símbolos nacionales* me corrijo

Rebeca Arguedas
​Les invitamos a suscribirse en el canal tocando la campanita

Rebeca BogantesAlvarado
​Y los que estamos por you tube

Rebeca Arguedas
​Si tienen duda

Rebeca Arguedas
​nos dicen

Rebeca BogantesAlvarado
​Muchas gracias profesora

Miguel Esquivel
​¿Cuál era el enlace de Zoom?

Miguel Esquivel
​No han enviado la pregunta generadora.

María Victoria Soto Gamboa
​Cuadro #1:

María Victoria Soto Gamboa
​Actividad de Inicio: Vídeo explicativo que englobe todos los aspectos referentes a la geografía, comunidad, cantón y provincia.

María Victoria Soto Gamboa
​Actividad de desarrollo: Conversatorio sobre lo visto en el vídeo, esto por medio de grupos, y con un tema específico según el nivel (Comunidad, cantón o provincia).

Miguel Esquivel
​¿Dónde está eso de los estadios?

Rebeca BogantesAlvarado
​Cuadro #1 Como actividad de inicio la docente les pondrá un video referente al tema donde a su ves les hará una serie de preguntas a lo que ellos entendieron

María Victoria Soto Gamboa
​Actividad de Cierre: Exposición del tema que le tocó a través de un cartel representativo o croquis de la comunidad, cantón o provincia y preguntas generadoras, por parte del docente y estudiantes.

Rebeca BogantesAlvarado
​Cuadro #1 como actividad de desarrollo la docente realizará un bingo geografico con los educandos

Rebeca BogantesAlvarado
​Cuadro #1 Actividad de cierre una exposición de la temática vista en clases donde los estudiantes elaboraron un pequeña maqueta comunidad

María Victoria Soto Gamboa
​Plantilla de HistoriaActividad de Inicio: Cuento sobre la historia de la comunidad y el impacto en el cantón y provincia.

María Victoria Soto Gamboa
​Actividad de Desarrollo: Preguntados, con preguntas que se adapten a los diversos niveles (Donde haya comodines y todos puedan colaborar y desarrollar la ayuda mutua).

María Victoria Soto Gamboa
​Actividad de Cierre: Hacer un dibujo según lo que la docente le indique a cada estudiante por nivel, de, la comunidad, cantón o provincia, y lo que aprendieron de su historia.

Clara Garcia Victor
​Cuadro # 1 inicio: se verá un video hecho de la población donde se vive que refleje comunidad, canton y provincia.

Clara Garcia Victor
​Desarrollo: se conforman en grupos para resolver diferentes rompecabezas de las distintas ubicaciones.

Rebeca BogantesAlvarado
​Con base en la pregunta #2 Considero que si porque este responde a las necesidades de los educandos

Clara Garcia Victor
​Cierre: Realizar una exposición mediante un dibujo o un cuento, poesía sobre alguna de las ubicaciones:comunidad, canton y provincia.

María Victoria Soto Gamboa
​Pregunta #2: El currículum, si aporta a favor de una educación integral, ya que, es flexible y se debe ajustar a las necesidades educativas de cada estudiante, y a todos los factores, que se dan.

Rebeca BogantesAlvarado
​Respuesta pregunta # 3 se centra en lo integral ya que este se centra en que los educandos tengan una formación de éxito y que sea igualitaria para todos

María Victoria Soto Gamboa
​Pregunta #3: En el conocimiento integral, ya que, si se adapta el currículum a las necesidades educativas de los estudiantes, el mismo, se va a interesar y obtener aprendizaje significativo.

Clara Garcia Victor
​respuesta #4 debemos, contextualizar, ser flexibles, creativos e innovadores, capaces de dar a conocer cada una de las habilidades de los estudiantado.

María Victoria Soto Gamboa
​Pregunta #4: Siendo un buen investigador de la realidad educativa, manteniéndose actualizado, poniendo como centro al estudiante, siendo creativo y buscando nuevos métodos de enseñanza.

Rebeca BogantesAlvarado
​Pregunta #4 Siendo ejemplo para sus propios estudiantes donde trabaje en conjunto con sus estudiante en la formación de los aprendizajes y habilidades y juntos construyan sus nuevos conocimiento

Clara Garcia Victor
​respuesta #3 se ha venido trabajando para que nuestra educación se integral y lo podemos ver porque estos tipos de talleres nos hacen este llamado continuamente, nos instan a cambiar el chip.

Rebeca BogantesAlvarado
​En respuesta a la pregunta numero 4 el docente debe ser: investigador, sociable, facilitador y brindar confianza a sus estudiantes

Isa506
​#4 Investigando cuáles son las necesidades de sus estudiantes, adaptando el currículo al contexto y necesidad de cada estudiante.

Alex Zambrana Pérez
​Pregunta #4, por medio de la creatividad e innovación en el momento de llevar a cabo la contextualización del currículo y a la vez propiciar el aprendizaje significativo en el estudiantado.

Rebeca BogantesAlvarado
​Si

Rebeca BogantesAlvarado
​El aprendizaje fue muy enriquecedor porque aprendimos a como saber hacer una adecuada correlación en de un tema en los cuatro materias básicas

Clara Garcia Victor
​Muchas, gracias...

Rebeca BogantesAlvarado
​Y de acuerdo a la mejor actividad englobada seria la elaboración de un planeamiento con un rumbo de correlación en todas las materias básicas para trabajar con diferentes grupos

Rebeca BogantesAlvarado
​Muchas gracias por todo

Miguel Esquivel
​Se escucha alto y claro.

Rebeca BogantesAlvarado
​una consulta en este taller tiene algun certificado de participación

Clara Garcia Victor
​si me arriesgaría, equivocarme no me daría miedo, miedo me daría no ser capaz de aprender día a día.

Rebeca Arguedas
​Saludos, pueden escribirle a la catedra

Rebeca Arguedas
​favor también dejar sus correos bien escribirle a la Coordinadora de la Cátedra

Clara Garcia Victor

Rebeca BogantesAlvarado

María Victoria Soto Gamboa

Miguel Esquivel
​¿Quién es la Coordinadora de la Cátedra?

Rebeca Arguedas
​Muchísimas gracias por toda la participación

María Victoria Soto Gamboa

Clara Garcia Victor

Rebeca BogantesAlvarado

Wendy MM

greis villanueva vindas

Rebeca BogantesAlvarado

Rebeca Arguedas

Rebeca Arguedas
​Gracias a todas las personas que participaron

Clara Garcia Victor
​❤️

María Victoria Soto Gamboa
​Muchas gracias, buenas noches

José Andrés Quirós Mora

José Andrés Quirós Mora
​Muchas gracias

greis villanueva vindas
​Muchas gracias feliz noche

Alex Zambrana Pérez
​Muchas gracias.

Wendy MM
​Gracias a ustedes por el espacio.

Rebeca Arguedas
​Buenas noches

Heylin Enriquez Matarrita