Олег Брагинский. Фребинар 083. Эффективные дебаты

Показать описание

Дебаты как феномен берут начало из Древней Греции, где были важным элементом демократии. Сейчас дебаты используются, чтобы помочь получить знания и умения, необходимые для преуспевания в демократическом обществе. Проводятся следующие виды дебатов: командные (Карла Поппера), парламентские (Линкольна Дугласа) или индивидуальные – импровизационная речь, авторское исполнение.

Достижение целей и результатов основывается на соблюдении трёх основных принципов:
1. Уважение необходимо. Дебаты не касаются личности участников, нельзя унижать человека за то, что он с вами не согласен. Дебаты касаются идей и их столкновений, а также того, какие идеи полезны человечеству. В столкновении идей единственными аргументами могут быть только обоснованные тезисы. Атакуйте доводы оппонентов, их рассуждения и свидетельства, но не самих оппонентов.
2. Честность обязательна. Совершенствование умений важнее победы, а честность – стержень дебатов. Будьте честны в аргументах, использовании свидетельств, ответах на перекрёстные вопросы. Иногда быть честным значит признать то, что у вас недостаточно материала для обоснования позиции. Иногда означает ответ: «Я не знаю» на вопрос, затрагивающий самое сердце вашей позиции. Иногда означает признание, что ваши логические построения ошибочны. Признания пойдут вам на пользу, поскольку в последствии, благодаря своей честности, больше узнаете и лучше разовьёте способности. Вас будут уважать судья, оппонент. Поможете другим, которые тоже, как и вы, ищут или искали истину.
3. Проигравших нет. Назначение дебатов – обогатиться знаниями и одновременно получить удовольствие. Первое предназначение игры – обучение. Имеет большее значение, чем победа. Если участвовать в дебатах только для того, чтобы выиграть, вы поставили себе неправильную цель. Почему же обучение важнее чем победа? Во-первых, желание учиться и совершенствоваться исключают использование недозволенных приёмов. Вы проявите характер и приобретёте уважение окружающих. Во-вторых, если единственная цель победа – отвлечёт время и силы от игры и помешает ей.
Эти принципы обязательны для участников дебатов. Если не принимаете их, лучше не участвовать.

Поговорим об игровой форме дебатов, хотя естественно они есть в политической жизни, промышленной и в других. Но игровая форма для студентов, может быть школьников, молодых специалистов, пожалуй, лучшая площадка для того, чтобы научиться с кем-то оппонировать.

Действующие лица:
1. Команда – обычно состоит из 3 человек, которых принято называть спикерами. Команда, защищающая тему игры, называется утверждающей. Команда, опровергающая, называется отрицающая.
2. Судьи решают какая из команд оказалась более убедительной в доказательстве своей позиции. Судьи заполняют протокол игры, отмечают области столкновения позиций команд, указывают сильные и слабые стороны выступления. Комментируют решение, основываются на фактах.
3. Таймкипер – человек, следящий за соблюдением регламента и правил игры.
4. Тренеры, тьюторы – опытные дебатёры, прошедшие курс тьюторской подготовки и имеющие сертификат, дающий право работать с командой.

Суть дебатов – убедить судей в том, что ваши аргументы лучше, чем аргументы оппонента. Хотя суть проста, стратегия и техника, с помощью которой достигается желаемый результат, могут быть сложными.

Основными элементами дебатов являются:
1. Тема. Формулируется в виде утверждения – «Переговоры с террористами недопустимы».
2. Утверждающая сторона. Спикеры пытаются убедить судей в правильности своих позиций.
3. Отрицающая сторона. Спикеры хотят доказать судье, что позиция утверждающей стороны неверна или интерпретация темы и аргументация позиции утверждающей стороны имеют существенные недостатки.
4. Аргументы. Убеждают судью, что ваша позиция по поводу темы наилучшая. Вы дадите судье повод поверить, что позиция правильная. Могут быть слабыми или сильными. Захотите представить наиболее сильные доводы и убедить судью, что они лучшие. Судьи, многие из которых бывшие участники, настроены весьма скептично. Захотят увидеть, что продумали аргументы, принимая во внимание обе точки зрения, и что утверждения выдержат атаку оппонентов.
5. Поддержка и доказательства. Вместе с аргументами участники должны представить судье свидетельства, цитаты, факты, данные статистики, подтверждающие позицию. Например, говорите начальнику, что опоздали на работу, потому что остановились помочь мотоциклисту поменять проколотую шину. Хороший аргумент, оправдывающий опоздание. Но для того, чтобы доказать маме – судье в данном случае, что аргументам можно верить, показываете ей разорванные джинсы и грязные руки, как последствие проделанной работы.

До скорой встречи в Школе траблшутеров
и да пребудут с вами знания!