0,75x- Neden Öğren(e)miyoruz? - Emrah Safa Gürkan

preview_player
Показать описание
#öğrenmek #esg #araştırma
Neden öğrenemiyoruz?

0,75x’in yeni bölümünde Emrah Safa Gürkan ile artık neden öğrenemediğimizi konuştuk. Baş döndüren teknoloji ve hız tutkusu mu, odaklanamama problemi mi? Toplumumuzda öğrenmeye olan ilgi neden düşük? Hepsi ve daha fazlası yeni bölümde!

Ayrıcalıklardan yararlanmak için bu kanala katılın:
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Hızlı okuma kursuna gittim. Savaş ve Barış'ı yirmi dakikada okudum. Olay, Rusya'da geçiyordu. Woody Allen

savascantek
Автор

15:40 Sanayide çalışan bir mühendis olarak en katıldığım nokta bu oldu. Karşınıza çıkan herhangi bir şey hakkında anında yorum yapamıyorsanız ve bir şeyi kaynaklardan araştırıyorsanız işçilerin de müdürlerinizin de size olan saygısı bir miktar azalıyor, çünkü ermiş olmanız bekleniyor. Toplantılarda insanların bilmedikleri konularda konuşup lafı uzatmalarının sebebi de bu. Bu davranış sadece birbirimize söküyor, işin içine Avrupalılar dahil olduğu zaman herkes aniden realist oluyor, çünkü onlarda insanları bozmamak gibi bir kaygı genelde yok.

mgyldz
Автор

Babam veteriner hekim. Köydeki tek yüksek lisans mezunu. Ben küçükken, Kim 500 Milyar İster yarışmasını izlerken izlerdik ve babam anında cevap verirdi. Ben de “babam bu kadar şeyi nasıl biliyor, Mehmet’in babası bunlar bilmiyordur.” diyip gurur duyardım. Babamı nasıl geçerim diye uğraşırken kendimi Axis 2000, Meydan Larousse ve Büyük Britannica okurken buldum 11-12 yaşlarımda. Öğrenmek benim için bir yarış bir hırsla başladı, sonra başka bir tutkuya dönüştü. Bir şeyler hakkında konuşmak bir süre sonra arkadaş çevremde “Google amca” gibi kökünde aşağılama içeren lakaplara dönüştü. 3 üniversite okudum ama üniversiteleri okurken pişman olmadığım tek şey kendime yarattığım özgür zaman ve alan oldu. Türkiye’de bir şeyler öğrenmek, öğrendiğin şeyden bahsetmek, onu bir işe dönüştürmek çok zor. Bir süre gazetecilik, reklamcılık ve metin yazarlığı yaptım. Yönetmenlik yaptım. Ama en sonunda bıktım ve esnaf oldum. 3 diplomalı bir paketçi olarak kendi dükkanımda kendi tariflerimi yapıp, paketçilik yapıyorum. Tek sıkıntım konuşacak yeterli dolulukta kimseyi bulamamak.

NazmiOKBAZ
Автор

22:38 Oğuzhan'ın programıyla alakalı "bi tanesi gerçek soru değil" tespiti o kadar doğru ki. Durumumuz çok ama çok trajik.

sinerehber
Автор

"Burası öğrenme yeri değil fark etme yeridir." Bu konuda haklısınız hocam. David Graeber' i o kadar söylediniz ki sayenizde bir iki kitabını alıp okudum ve gerçekten çok beğendim. Teşekür ederim.

zeynelkocams
Автор

Bir şeyler öğrenince insanlarla paylaşma ihtiyacı duyuyordum ancak öğrendiklerimi konuşabileceğim insan kıtlığı yaşıyordum. Arkadaşlarıma konuyu açıyordum, canları sıkılıyor; daha sığ şeylere dümen kırıyorlardı. Baktım olmuyor bende arkadaşlarımın arasında tutunabilmek için öğrenme orucu tutuyordum. Sonra kendime kızdım. Başkalarına anlatamıyorsan yaz, dedim. Yazmaya başladım. Bir sayfa iki sayfa üç sayfa... derken canım sıkıldı. Yeniden öğrenme orucuna başladım. Arkadaşlarımla buluştum. Gereksiz gördüğüm şeylerle muhatap olmak zorunda kalıp arkadaşlarımlaştım. O gereksiz gördüğüm şeylere yalan ilgi duymaya başladım. Onları araştırıyor, öğreniyordum. Aklımı gereksiz bilgiler çöplüğüne çeviriyordum. Bu kötülüğe daha fazla dayanamadım. En sonunda artık karar verdim: ''Mutlu bir aptal olmaktansa mutsuz bir öğrenci olmayı tercih ederim!'' gerçi bu karar da aptallık olabilir ancak bunu zaman gösterecek. Toplumdan yabancılaşmayı, mutsuzluğu, yalnızlığı göze aldım. Sizde benim durumumdaysanız benim yaptığımı yapın diyemem. Yalnız şunu bilmenizde fayda var: Türkiye'de keyifli, mutlu olmak için arkadaşlarınızlaşmanız lazım, içinizdeki merakı katletmeniz lazım. Beceremezseniz... Beceremezseniz... Bilmiyorum. Kelin ilacı olsa kafasına sürerdi.

sametceylan
Автор

Buraya gelip Emrah Safa Gürkan izleme nedenim; anlatış şekli. Okullar bize aslında kötüyü gösterdiği için kötüyü bilip, iyi olan şeyleri kendimiz keşfediyoruz. Örneğin makale okumak, kitap okumak, çok kaliteli film izlemek gibi. Bir araştırma nasıl yapılmaz veya yapılır okul hiç göstermediği için biz aslında kendimiz keşfediyoruz. Bende Wikipedia veya britannica vs. gibi kaynaklardan çeşitli şekilde bilgi edinebilirim ama iyi anlatıcı sayesinde bilgiyi tazelemek ya da iyi anlatıcı (ESG) sayesinde konuyu öğrenmek daha faydalı ve akılda kalıcı oluyor. Bu arada bilgi satmanın ve birşey biliyormuş gibi yapmanın bende yanlış olduğunu biliyorum. Bilgisizliğimi azaltmak için bu programı izliyorum. Teşekkürler hocam.

onur
Автор

07:26 - " Çoğunluğu köylü olup köylü olmamış gibi davranan toplum "

Tam şu an ki Türk toplumunu anlatan bir tanımlama . Yani bazen anlamlandıramadığın, aklına gelmeyen düşüncelerin ya da anlayıp nasıl söyleyebileceğini bilemediğin şeylerin böyle bir takım tanımlamalarla açıklanması ve sonraki mutluluk.. çok iyi bir durum .

_C.H.
Автор

Hocanin o kadar anlattığı ve yakındığı şeylere rağmen, alttaki yorumlari görüp hala video cekmeye devam etmesi gercekten takdir edilesi. Tesekkurler hocam, lutfen siz aldırmadan devam edin.

modusvivendi
Автор

ESG'nin mantığını çözdüm ben! Bilerek hızlı konuşuyor ki alt yazı ile okuyalım. Adam bizi okutmak için elinden geleni yapıyor.

MelihUysal-ww
Автор

Videonun hızını 0.75'e aldım videonun başlığında yazıyor diye sağolun çok işe yaradı.Hozomuz normal hızına kavuştu

ishaktas
Автор

''hiçbir şey bilmediği bir konuda, Türk olduğu için; ikinci hamlesi daha doğruyu bulmak oldu'' -Sir Esg

canyarlgas
Автор

Yaşadığım ikili ilişkilerden gördüğüm kadarıyla bilmenin kendisine bir fayda getirmeyeceğine olan inanç yüzünden öğrenmiyoruz. Depremde annesini babsını kaybeden çocukların eğitimi için yardım yaptığımı söylediğimde "abi onları zaten devlet memurluğuna yerleştirecekler." diyen insanlarız biz. buradan da işi ve para kazanmayı ilahlaştırdığımız yani sonunda para kazanmak olan sebepler üzerinde durmamız dışında hiçbir sebep olmadığına inandığımız, bilginin ve yorum yapma yeteneğinin bize katacağı faydalardan bi haber olduğumuz sonucuna ulaşıyoruz. Bu kadar çok şey bilmek benim ne işime yarayacak sorusuna cevap verebilecek seviyede bilgiye ulaşmanın zorunlu eğitimin bir parçası ve amacı olması gerekiyor.

serdar
Автор

Harika yorumlar içeren, bakış açıma farklı açılar katan müthiş bir söyleşi olmuş. Emekleriniz ve paylaşımınız için çok teşekkürler.

goksel
Автор

Bir jr. yazılımcı adayı olarak Emrah hocanın dediği çok doğru. Sürekli yeni bir bilgi ile karşılaştığım bu sektörde ister istemez hafızanın dibini kurcalıyorsun. Sosyal bilimleri bilemem ama IT tarafında dediğine katılıyorum.

mahirkzlyaprak
Автор

ben yatıyorum hocam, hakkınızı helal edin, çok güzel geliyor siz bıdı bıdı bıdı konuşurken gündüz uykusu, allah sizden razı olsun

ibrahims
Автор

Hocam çekirdek Yunanistan, İtalya, Ukrayna ve Rusya'da(muhtemelen Belarus'ta da) çok popüler bir çerez. İtalyanlar ve Yunanlar çekirdeğe ''passotempo' der, yani zaman geçirici.:) Eski Sovyet ülkelerinde popülerliğine örnek olarak Çernobil dizisinde mühendislerden biri patlama esnasında çekirdek yiyordu.(Diziden örnek vermek klişe oldu biliyorum ama üç yıl Ukrayna'da yaşadım, bayağı yiyorlar. :D )

Cryptopedia
Автор

Bir yandan dinliyorum bir yandan da kendimi kızıyorum. Hocamız maalesef çok haklı. Ne kendimizi geliştiriyoruz ne de çabamız var..varsa yoksa bahanelerimiz.
Deprem sebebiyle arayı açmıştık, sizleri gördüğüme sevindim hocam🙏

winter
Автор

O zaman Şili'ye geçirmişiz diye yorumladım.

ProfDrSfenks
Автор

Hocam yazılımcı sorularınızı beğenmenizi; işimizin bir parçasının sürekli öğrenmek ve yenilenmek olmasına bağlıyorum. Sadece son kullanıcının kullandıkları değil onların geliştirildiği alanda da aynı hızda değişim gerçekleşiyor. Bu sebeple birkaç sene kendini geliştirmeyen yazılımcı ya emekliye ayrılıyor ya da bankada iş bulup emekli olana kadar aynı şeyleri yazıyor :)

mtesyds