ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΙΣ ΣΠΕΤΣΕΣ - ΝΑΥΠΛΙΟ - ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ 2015

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

«Η Μουσική, ο χορός και το θεατρικό παιχνίδι ως μέσα για την αγωγή της ψυχής . Φυτεύοντας στην καρδιά μας το δέντρο της ζωής : την Τέχνη»
Στο προαναφερθέν εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμμετείχαν, συνολικά, 55 μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου του Γυμνασίου Κερατέας καθώς και τρεις καθηγητές του σχολείου.
Το σύνολο των συμμετεχόντων μαθητών είχε την ευκαιρία, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, να ασχοληθεί με το θεατρικό παιχνίδι, την επίδραση της μουσικής στην προσωπικότητα του ατόμου, όπως επίσης και με τη συστηματική διδασκαλία των χορών ως μέσο έκφρασης, ψυχοκινητικής άσκησης και ψυχαγωγίας.
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού αυτού προγράμματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να υλοποιήσουν μία τριήμερη εκδρομική εκπαιδευτική απόδραση στο Πόρτο Χέλι, στην Επίδαυρο, στις Σπέτσες και στο Ναύπλιο.
Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου, εξοικειώθηκαν με το χώρο, απάντησαν σε συγκεκριμένα ερωτήματα που υπήρχαν σε Φύλλα Εργασίας επισκέφτηκαν το μουσείο και ήρθαν αντιμέτωποι με την αρχαία ελληνική παράδοση των Γυμνικών Αθλητικών Αγώνων. Τέλος, είχαν τη μοναδική ευκαιρία να δραματοποιήσουν αποσπάσματα τραγωδιών, όπως την «Αντιγόνη» και τον «Οιδίποδα Τύραννο» του Σοφοκλή.
Στη συνέχεια, επακολούθησε επίσκεψη στις Σπέτσες, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες θαύμασαν τη ζωή μιας ηρωίδας του 1821, τη Λασκαρίνα Μπουμπουλίνα και «αφουγκράστηκαν» το μεγαλείο της ζωής της παρακολουθώντας μία πολύ ενδιαφέρουσα και εξονυχιστική ξενάγηση στο ίδιο ιστορικό σπίτι της που διαφυλάσσεται, πλέον, ως μνημείο της ιστορίας του Νεότερου Ελληνισμού.
Το Ναύπλιο ήταν ένας επόμενος σταθμός της εκδρομής, όπου ξεδιπλώθηκαν οι μορφές του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, με την επίσκεψή μας στο Παλαμήδι, και του Ιωάννη Καποδίστρια, με την αναβίωση της τραγικής δολοφονίας του από «Ελληνικά χέρια».
Η αποτίμηση του προγράμματος ήταν ιδιαίτερα θετική, ενώ οι συμμετέχοντες μαθητές μας πραγματικά ενθουσιάστηκαν από την τριήμερη παραμονή τους στα ιστορικά μέρη των Σπετσών και του Ναυπλίου. όπου ήρθαν σε επαφή με την πλούσια ιστορία της πατρίδας τους, την ιδιαίτερη νησιώτικη αρχοντική αρχιτεκτονική της περιοχής και αντιλήφθηκαν την αλληλεπίδραση φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος, κατανοώντας, ταυτόχρονα, την ατομική και συλλογική ευθύνη σε ό,τι αφορά στην προστασία των μνημείων της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.