Логопедия / Бакалавриат МГПУ

Показать описание

Образовательная программа бакалавриата.

Программа «Логопедия» готовит учителей-логопедов для работы в современной системе образования и здравоохранения. Выпускники получают базовые теоретические компетенции, овладевают современными методами и технологиями коррекционно-логопедической помощи, учатся ориентироваться в современных трендах образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Представители профессорско-преподавательского состава – активные члены отечественного дефектологического сообщества, хорошо известные в России и за рубежом эксперты, занимающиеся исследовательской деятельностью, имеющие теоретические и практические разработки, авторские методики. Среди них авторы классических российских учебников «Логопедия. Теория и практика», «Специальное образование», «Инклюзивная педагогика», «Специальная психология» и др.

Плюсы обучения (пунктами)

1.Преподаватели-эксперты
Член экспертного совета по специальному образованию Госдумы РФ (профессор О.Г. Приходько); ведущие эксперты Министерства просвещения, Министерства науки и высшего образования РФ, Федеральных ресурсных центров по сопровождению детей с ОВЗ (профессора Л.Б. Баряева, Е.А. Екжанова И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько,); члены президиума Союза дефектологов России (профессора О.Г. Приходько, И.Ю. Левченко); эксперты Российской Ассоциации Дислексии (доценты О.А. Величенкова, Н.Ю. Киселева, Т.В. Скребец и др.); ведущие специалисты в области теории и практики логопедии (профессора Т.Н. Волковская, О.Г. Приходько; доценты О.А. Величенкова, Н.Ю. Григоренко, Т.Н. Новикова, Н.В. Серебрякова, Г.Р. Шашкина, Ю.А. Шулекина, О.В. Югова и др.).

2.Научно-методическая организация образовательного процесса
Лекции и практические занятия проводятся с применением разнообразных электронных ресурсов. Благодаря системам TEAMS и MOODLE применяются многочисленные презентационные материалы, краткие курсы лекций, электронная библиотека. Подготовлены и активно используются предметные видеокурсы, записанные преподавателями института.

3.Практико-ориентированный подход в обучении
Для проведения практических занятий используется сформированная преподавателями обширная база уникальных авторских видеоматериалов (записи диагностических и коррекционных занятий с детьми, консультации родителей).
Педагогическая практика проводится в различных организациях г. Москвы и Московской области и позволяет получить опыт взаимодействия с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья.

4.Школа юного дефектолога
• Проводит начальный этап профессиональной ориентации абитуриентов.
• Формирует представление о профессии коррекционного педагога.
• Дает возможность пообщаться с будущими преподавателями.
• Знакомит с системой сопровождении детей с нарушениями развития.
• Готовит к олимпиаде по специальной педагогике и специальной психологии, участие в которой дает дополнительные баллы при поступлении в вуз.

5. Неформальные студенческие инициативы
Студенты ИСОП активно участвуют в неформальных объединениях и волонтерском движении. Получают опыт практической работы с детьми с особенностями развития в студенческих организациях «Педагогическое волонтерство» и «Педагогический отряд «Аквамарин». Поддерживают взрослых людей с инвалидностью в проекте «Московский дом удивительных людей». Осваивают альтернативные средства коммуникации (язык жестов, дактилология, тифлокомментирование) в клубе «Общение без границ». Учатся в «Школе вожатых», получая навыки работы в летних, в том числе инклюзивных детских лагерях. Работают в спасательном отряде «Дельта».

6.Дополнительное образование
Во время обучения по основному профилю можно получить дополнительное профессиональное образование. Студентам доступны курсы повышения квалификации («Дифференцированный логопедический массаж», «Комплексная помощь детям и подросткам с расстройствами аутистического спектра») и программы профессиональной переподготовки («Образование детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС»).

7.Траектория профессионального и личностного роста
Студенты ИСОП ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады «Я-профессионал» и получают возможность внеконкурсного поступления на любую магистерскую программу вузов-партнеров. Участвуют в работе «Студенческого научного общества ИСОП»: проводят научные исследования, готовят и публикуют статьи и проектные работы. Два года подряд студенты профиля «Логопедия» становились победителями университетского конкурса научных работ «StudyInResearch». Студентов поддерживают кураторы (преподаватели и старшекурсники), которые оказывают содействие в учебном процессе, помогают решать различные проблемы. Каждый наш студент – активно развивающаяся творческая личность!