filmov
tv
Historia 4 [Lekcja 7 - Mieszko I i chrzest Polski]

Показать описание
W tym odcinku:
0:13 początki państwa polskiego
0:59 wierzenia Słowian
1:13 Polanie
1:42 legendarne początki państwa polskiego
1:45 legenda o Lechu, Czechu i Rusie
2:34 legenda o złym księciu Popielu
3:11 legenda o gościnnym Piaście
4:01 pierwszy władca Polski
3:39 chrzest Polski
5:21 Dobrawa
5:38 kraj Mieszka I
5:55 godło Polski
6:21 Order Orła Białego
6:29 zapamiętaj najważniejsze
Uwaga! Kurs jest zgodny z aktualną podstawą programową!
Źródła na podstawie których powstał film:
Bogumiła Olszewska, Wiesława Surdyk-Fertsch, Grzegorz Wojciechowski, "Wczoraj i dziś, podręcznik do historii dla klasy czwartej szkoły podstawowej", wyd. Nowa Era
Materiały użyte w tym filmie zostały użyte zgodnie z prawem cytatu:
Art. 29. Prawo cytatu
Wolno przytaczać w utworach stanowiących samoistną całość urywki rozpowszechnionych utworów oraz rozpowszechnione utwory plastyczne, utwory fotograficzne lub drobne utwory w całości, w zakresie uzasadnionym celami cytatu, takimi jak wyjaśnianie, polemika, analiza krytyczna lub naukowa, nauczanie lub prawami gatunku twórczości.
0:13 początki państwa polskiego
0:59 wierzenia Słowian
1:13 Polanie
1:42 legendarne początki państwa polskiego
1:45 legenda o Lechu, Czechu i Rusie
2:34 legenda o złym księciu Popielu
3:11 legenda o gościnnym Piaście
4:01 pierwszy władca Polski
3:39 chrzest Polski
5:21 Dobrawa
5:38 kraj Mieszka I
5:55 godło Polski
6:21 Order Orła Białego
6:29 zapamiętaj najważniejsze
Uwaga! Kurs jest zgodny z aktualną podstawą programową!
Źródła na podstawie których powstał film:
Bogumiła Olszewska, Wiesława Surdyk-Fertsch, Grzegorz Wojciechowski, "Wczoraj i dziś, podręcznik do historii dla klasy czwartej szkoły podstawowej", wyd. Nowa Era
Materiały użyte w tym filmie zostały użyte zgodnie z prawem cytatu:
Art. 29. Prawo cytatu
Wolno przytaczać w utworach stanowiących samoistną całość urywki rozpowszechnionych utworów oraz rozpowszechnione utwory plastyczne, utwory fotograficzne lub drobne utwory w całości, w zakresie uzasadnionym celami cytatu, takimi jak wyjaśnianie, polemika, analiza krytyczna lub naukowa, nauczanie lub prawami gatunku twórczości.