СТРАТЕГИИ ГЕНИЕВ

preview_player
Показать описание
СТРАТЕГИИ ГЕНИЕВ - важный фрагмент из 60-й очной лекции Игоря Леонардовича Викентьева в Центральной городской библиотеке им. Владимира Маяковского (ЦГПБ) в Санкт-Петербурге, 22 апреля 2017 года.

Ваша регистрация на креативном портале VIKENT.RU: очные лекции о стратегиях гениев в библиотеке Маяковского (СПб), обычно это 3-я суббота месяца:

И в 2018 будут продолжаться научные лекции на темы: творчество гения, технологии гениальности (технологии креативности), стратегии гениев, как стать гением (как становятся гением), гении и творчество, гениальность, гениальность и креативность, гений жизни, жизнь гения, выдающиеся люди, интеллектуалы, тайны гениев, ТРИЗ гении, великие личности, стратегии талантов, великие люди,
гении и таланты, гениальная люди и творческая эволюция.

Перечисляем наиболее частотные вопросы, связанные с личностями и стратегиями гениев:

- Тайны гениев?

- Творчество гениев?

- Смысл творчества гения?

- Цель творчества гения?

- Творчество эволюция: гениальный проект?

- Гениальные идеи?

- Основные стратегии гениев?

- Как стать гением?

- Как становятся гениями?

- Что такое гениальность?

- Проблема гениальности и креативности?

- Гений жизни (жизнь гения)?

- Выдающиеся люди (выдающиеся личности, великие личности)?

- Интеллектуалы, творчество и подражание?

- Стратегии талантов?

- Гении и таланты (гениальные люди)?

- Топ гениев?

- Глобальные вызовы 21 века?

- Определение гениев?

- Творчество подражание?

- Развитие гениального ума (гениального мозга)?

+++++

Мы используем исключительно научный подход и работу с первоисточниками (книгами о творчестве, креативности и гениальности) при изучении секретов гениев и гениальных личностей.

++++++++++++++++

Первый разработчик ТРИЗ / TRIZ Генрих Саулович Альтшуллер, отвечая на вопрос о гениальности 21 века, писал о развитии мозга и творчестве в начале 1970-х:

«В процессе эволюции наш мозг научился находить приближённые решения простых задач.

Но эволюция не выработала механизмов для медленного и точного решения сложных задач.

Мы бы просто обнаружили, что при решении задачи четвёртого уровня изобретатель применяет ту же тактику, что и на первом уровне.

Эвристические механизмы высших порядков не могут быть
о т к р ы т ы - их нет.

Но они могут и должны быть созданы».

Альтшуллер Г.С., Алгоритм изобретения, М., «Московский рабочий», 1973 г., с. 45-46.

См., например: Четырёхэтажная схема фантастических идей:

+ Бесплатная электронная книга по ТРИЗ

++++++++++++++++

Основные группы портала VIKENT.RU в соц-сетях, посвящённые исследованию гениальности:

Творческие люди и креативные решения:

Креативные личности и творческие решения:

Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Уважаемые Зрители!

Публикую полезные ссылки для Вас:

1) 500 закономерностей инженера И.Л. Викентьева

Определение понятия «гений» по И.Л. Викентьеву:

Пассионарии по Льву Гумилеву:



2) Приличные люди начала XXI века по версии VIKENT.RU - крупнейшего
портала Европы по изучению творческих личностей и коллективов:







5) После первой регистрации, ссылки доступа публикуются для Вас в группах в соц-сетях:







#60Встреча #ТРИЗ #TRIZ #Гений #Гении #Гениальность #Методология
#Когнитивистика #Гносеология #Теории #Парадигмы

Igor_Leonardovich_Vikentyev
Автор

1) Какие существуют признаки того, что некая область/проблема - заболтана? Как подходить (или не подходить) к решению заболтанных проблем?

2) Можно ли говорить о таком недостатке методики как отсутствие описания ее создания - «как делать такую же или аналогичную методику»? Отсюда - непонимание новичком качественного отличия между первым замахом и первыми результатами?

3) Существуют ли пути (примеры?) «демократизации» шагов качественной творческой работы? Может ли творческая работа быть «демократизована» до тиражируемых понятных действий? (например, при написании книги: сослаться на источник ЛЕГЧЕ, чем не сослаться; использовать модель ЛЕГЧЕ, чем выдумать из головы).

sairusviewer
Автор

Уважаемый Игорь Леонардович, поясните пожалуйста:
1. Антистратегии «обман граждан» и «изображения» формируются на бытовом уровне в процессе воспитания или же это способ приспособления человека в социальных «оболочках» (коллективах, организациях)?
2. К чему приводит хроническое использование стратегии «подражание»?
3. Всегда и для всех ли доступен выход с уровня «подражание» выше?
4. Существуют ли методы позиционирования данных уровней для обывателя?

АндрейАлександровичСайганов
Автор

Игорь Леонардович, вопрос по выводам из таблицы "Пять уровней разработок в области Теории творчества".
Пункт 5."Часто "движение по уровням НЕ управляется Личностью".

Поясните, пожалуйста. Т.е. управляется кем-то/чем-то другим?

МаргаритаГеннадьевнаКрылова
Автор

Уважаемый Игорь Леонардович!
Подавляющее большинство популярных лекторов, бизнес-тренеров, инфо-бизнесменов, согласно указанной таблицы относятся к уровням "изображение" и "подражание" (без ссылок на источники).
1. Возможен ли переход от количества (лекторов) к качеству?
2. Уровень "Научный блеф" это окончательный диагноз? Или бывали излечившиеся?

IVAN.
Автор

Игорь Леонардович, подскажите, пожалуйста, каким образом обыватель может обойти типовую ошибку интеллигенции - определить, что предлагаемая ему информация находится на уровне "гипотезы"?

GavrilovaPets
Автор

2) Какие колонки и строки могут дополнять таблицу в будущем? Поянтно, что широкоформаткая таблица сложнее для изображения на слайде, но это же не ограничивает её истинный размер.

РоманАндреевичЕлисеев
Автор

Отсутствие своих списков типовых ошибок, приёмов и решенных задач происходит потому, что действует миф "Всё уже решено какими-то высшими инстанциями" и молодежь не допускает мысли о массе нерешенных задач/проблем? Соответственно, она (молодежь), подражая своим научным руководителям тоже учится блефовать?

Ludmila_Ivanovna_Poznyakova
Автор

Подражание звёздам, которые сами не замечают своей деградации, ведет к ускорению деградации начинающих талантов?

НинаБайбакова-пю
Автор

*КАК ИЗГОНЯТЬ БЕСА "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ОНАНИЗМА"?*

Уважаемый Игорь Леонардович!


Часто, как правило, при общении с _"гуманитариями"_, от собеседника приходится слышать какую-нибудь недоисследованную гипотезу, выдаваемую им за научную теорию/доказанную закономерность/установленный научный факт. При этом, в качестве обоснования, уважаемый "гуманитарий" *ссылается* на Авторитет, т.е. *цитирует источник* ...

На наш вопрос: _«скажите, а каким образом_ _Ваша цитата_ _иллюстрирует _*_решение_*_ обсуждаемой_ _проблемы?»_ , как правило, внятного ответа не бывает. Но в редких случаях (!) у "гуманитария", кроме потока эмоциональных возражений, случаются и переходы на "интеллектуальный" уровень: бывало и такое, что наш собеседник осознавал свою... -ошибку- ... оплошность и тогда разговор таки перетекал из эмоционально-бытового общения в разумно-деловое русло.

В связи с этим вопрос-просьба: пожалуйста, поделитесь с Уважаемыми Коллегами Вашим опытом _"интеллектуального экзорцизма"_ :

*Как в случаях, подобных описанному выше, можно **_быстро_** изгонять "эффект толстовца"?*
(Разумеется, что речь идёт не о тех "гуманитариях", которые желают "самоуспокоиться", но о тех, которые желают разобраться в вопросе.)

Спасибо за внимание,
с уважением
А.А. и В.В. Телятниковы, супружники.

#толстовцы #толстовец #болтология #блаблабла #филологи_оккультисты #гуманитарий #гуманитарии #гуманитарный #духовность #душевность #экзорцизм #экзорцист

АндрейАнатольевичиВалерияВлади