Мицкевич Марина Викторовна - как использовать транслингвальную нейростимуляцию на примере НейроПорта

Здравствуйте меня зовут Мицкевич Марина Викторовна, я психолог, нейропсихолог. Работаю в направлении психосинтеза, использую техники арттерапии, логотерапии, нейропсихологические техники и метод транслингвальной стимуляции. Его я реализую с помощью аппарата НейроПорт. Его можно использовать и лучше всего использовать под какую-то определенную функцию. Что это значит? Это значит, что если вы хотите развить или улучшить состояние памяти, то в процессе использования НейроПорта, вы выполняете упражнения для развития памяти. Таким образом можно добиться более качественных и динамичных результатов и в двигательной сфере, и в эмоционально волевой сфере, и в том числе в развитии любого компонента интеллекта. Его можно использовать с детьми, его можно использовать со взрослыми. Если по какой-то причине не получается провести полноценное занятие в процессе использования НейроПорта, всегда можно чуть-чуть схитрить: можно предложить заняться какой-то любимой деятельностью. Предположим, лепить из пластилина, тем самым вы удерживаете лопатку на языке. И в этом процессе можно выполнять какие-нибудь пассивные упражнения, можно делать массаж или его элементы. Постепенно будет происходить привыкание к процессу использования НейроПорта, и тогда можно будет вплетать более сложные элементы упражнений и выводить это в действительно такую качественную, развивающую или коррекционную работу. В конце видео я предлагаю вам ознакомиться с рисунком ребенка, который прошел 1 курс НейроПорта. В процессе его использования ребенок читал небольшую сказку, выполнял логопедические задания по тексту и потом рисовал какой-то сюжет. Почему я предоставляю именно момент рисунков? Потому что рисунок это не только про творческие способности, рисунок это про образ мышления и это про то, как мыслит и обрабатывает информацию ребенок или взрослый. До момента использования НейроПорта рисунки были однотипные, односюжетные. Там была только я и мама, а после появились развернутые сюжетные линии. Появилась перспектива в пространстве, это сложно заметить на рисунках, не зная текстов, но тем не менее там использован разный эмоциональный диапазон. Там есть и момент доверия и момент печали, прощения, радости. И таким образом можно говорить о том, что вторично эмоциональная сфера тоже получила свой толчок в развитии.

Узбек тилида
Assalomu alaykum, mening ismim Mitskevich Marina Viktorovna, men psixolog va neyropsixologman. Psixosintez yo'nalishida ishlayman, art-terapiya, logoterapiya, neyropsixologik texnikalar va translingval stimulyatsiya metodlarini qo'llayman. Uni men NeyroPort apparati yordamida amalga oshiraman. Uni ma'lum bir funksiyaga yo'naltirib ishlatish mumkin va eng yaxshi natijalar shu yo'l bilan olinadi. Bu nimani anglatadi? Bu shuni anglatadiki, agar siz xotirani rivojlantirish yoki yaxshilashni xohlasangiz, NeyroPortdan foydalanish jarayonida xotirani rivojlantirish uchun mashqlarni bajarishingiz kerak. Shu tarzda, harakat sohasida, emotsional-irodaviy sohada va intellektning har qanday komponentini rivojlantirishda sifatli va dinamik natijalarga erishish mumkin. Uni bolalar bilan ham, kattalar bilan ham ishlatish mumkin. Agar qandaydir sababga ko'ra NeyroPortdan foydalanish jarayonida to'liq mashg'ulot o'tkazish imkoni bo'lmasa, biroz aldash mumkin: sevimli faoliyat bilan shug'ullanishni taklif qilish mumkin. Masalan, plastilin bilan ishlash, shu bilan tilga spatulani ushlab turish. Va bu jarayonda passiv mashqlarni bajarish, massaj yoki uning elementlarini qilish mumkin. NeyroPortdan foydalanish jarayoniga asta-sekin ko'nikish yuz beradi va keyin murakkabroq mashqlar elementlarini qo'shish va bu jarayonni haqiqatan ham sifatli, rivojlantiruvchi yoki korreksion ishga aylantirish mumkin bo'ladi. Video oxirida men sizga NeyroPortning 1 kursini o'tgan bolaning rasmiga tanishishni taklif qilaman. Uni ishlatish jarayonida bola kichik ertak o'qidi, matn bo'yicha logopedik topshiriqlarni bajardi va keyin qandaydir syujetni chizdi. Nega aynan rasm momentini taqdim etaman? Chunki rasm nafaqat ijodiy qobiliyatlar haqida, rasm bu fikrlash usuli va bola yoki kattalar qanday fikrlaydi va ma'lumotni qayta ishlaydi. NeyroPortdan foydalanishdan oldin rasmlar bir xil, bir syujetli edi. Faqat men va onam bor edi, keyin esa kengaytirilgan syujet chiziqlari paydo bo'ldi. Makonda perspektiva paydo bo'ldi, bu matnlarni bilmasdan rasmlarda sezish qiyin, lekin shunga qaramay, turli emotsional diapazon ishlatilgan. U yerda ishonch momenti, qayg'u, kechirim, quvonch momentlari bor. Shu tarzda, ikkilamchi emotsional soha ham rivojlanishda o'z turtkisini oldi, deb aytish mumkin.

Spanish Translation
Hola, mi nombre es Mitskevich Marina Viktorovna, soy psicóloga y neuropsicóloga. Trabajo en el campo del psicosíntesis, utilizando técnicas de arteterapia, logoterapia, técnicas neuropsicológicas y el método de estimulación translingual. Lo realizo con la ayuda del dispositivo NeuroPort. Se puede usar y es mejor usarlo para una función específica.