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La ética de Aristóteles: felicidad y virtud | Alfonso García Marqués | Programa Eidos
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El Programa Eidos es un proyecto educativo de la Sociedad de Filosofía de la Región de Murcia (SFRM). El objetivo de Eidos es crear un repertorio amplio y riguroso de contenidos didácticos audiovisuales para los ciclos formativos de la ESO y el Bachillerato.
Relación de cuestiones y estándares de aprendizaje de la asignatura de Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato y Filosofía de 1º que se corresponden con el contenido de este vídeo.
2º BACHILLERATO
Este vídeo desarrolla fundamentalmente el tema fijado para la prueba de Aristóteles en la EBAU, cuyo título es:
- Virtud y felicidad
1º BACHILLERATO
BLOQUE 6
1.1. Reconoce la función de la racionalidad práctica para dirigir la acción humana, si bien, reconociendo sus vínculos ineludibles con la razón teórica y la inteligencia emocional.
3.1. Expresa de forma crítica las argumentaciones de las principales teorías éticas sobre la felicidad y la virtud, razonando sus propias ideas y aportando ejemplos de su cumplimiento o no.
3.4. Utiliza con rigor términos como ética, moral, acción moral, autonomía, responsabilidad, convención moral, madurez moral, virtud moral, subjetivismo, relativismo y universalismo moral, utilitarismo, deber moral, ética de máximos, ética de mínimos, consenso, justicia, eudemonismo, hedonismo, emotivismo y utilitarismo.
Relación de cuestiones y estándares de aprendizaje de la asignatura de Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato y Filosofía de 1º que se corresponden con el contenido de este vídeo.
2º BACHILLERATO
Este vídeo desarrolla fundamentalmente el tema fijado para la prueba de Aristóteles en la EBAU, cuyo título es:
- Virtud y felicidad
1º BACHILLERATO
BLOQUE 6
1.1. Reconoce la función de la racionalidad práctica para dirigir la acción humana, si bien, reconociendo sus vínculos ineludibles con la razón teórica y la inteligencia emocional.
3.1. Expresa de forma crítica las argumentaciones de las principales teorías éticas sobre la felicidad y la virtud, razonando sus propias ideas y aportando ejemplos de su cumplimiento o no.
3.4. Utiliza con rigor términos como ética, moral, acción moral, autonomía, responsabilidad, convención moral, madurez moral, virtud moral, subjetivismo, relativismo y universalismo moral, utilitarismo, deber moral, ética de máximos, ética de mínimos, consenso, justicia, eudemonismo, hedonismo, emotivismo y utilitarismo.
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