Convegno 'Dislessia Amica: punto di arrivo o tappa intermedia?' - Prima sessione

Il 31 marzo scorso si è concluso l'ultimo turno di "Dislessia Amica Livello Avanzato", seconda edizione di "Dislessia Amica" corso online per docenti che dal 2016 ad oggi ha visto la partecipazione di oltre 6.000 istituti scolastici e 200.000 docenti.

Per ripercorrere le tappe fondamentali di questi 5 anni, approfondire i risultati raggiunti e per tracciare il percorso futuro verso una scuola sempre più accessibile e inclusiva, lo scorso 15 maggio AID ha promosso il convegno online "Dislessia Amica: punto di arrivo o tappa intermedia?"

Di seguito, l'elenco degli interventi della sessione mattutina:
- Saluti AID e Introduzione - Andrea Novelli, presidente AID

- Saluti Ministero dell'Istruzione - Guido Dell’Acqua, docente Ufficio IV Ministero Istruzione - Direzione Generale per lo Studente, l'integrazione e la Partecipazione

- “Il valore della formazione” - Daniela Maccario, ‎docente di didattica e pedagogia speciale facoltà scienze della formazione · ‎Universita' degli Studi di Torino

- “Il Racconto di un percorso” - Sergio Messina, neuropsichiatra infantile e Luciana Ventriglia, docente specializzata in pedagogia clinica (Comitato Scientifico Progetto Dislessia Amica)

- "La lettura è davvero qualcosa di speciale? La prospettiva delle Neuroscienze" - Davide Crepaldi, psicologo cognitivo e neuroscienziato, professore associato presso la Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA) di Trieste.

- “Emozioni, passione e apprendimento” - Antonella D’Amico, psicologa, ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione dell’Università degli Studi di Palermo.

- “Dislessia No Problem: TIM e il progetto di inclusione delle persone con DSA” - Gaia Spinella, responsabile Engagement & Development

- Considerazioni conclusive prima sessione - Andrea Novelli, presidente AID