Lezing Maarten van Rossem | Onderwijs

Tijdens het High Impact Teaching Event (online) van 10 maart 2021 is Maarten van Rossem ingegaan op de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs. Waar de trend is om de student centraal te zetten, veel te personaliseren en vrijblijvendheid een onderwerp is in onderwijs, geeft van Rossem een tegengeluid. Discipline, de docent centraal en meer aandacht voor de talentvolle studenten is zijn pleidooi.

Deze lezing wordt aangeboden door Metis Onderwijsadvies.

[Yoeshi]

Ik ben van uw leeftijd en u heeft totaal gelijk en weet perfect de vinger op de gevoelige plaat(sen) te leggen... 😉👍👍

[kathleenclaeys]

Dankjewel Maarten! Wat heb ik al veel bijgeleerd. En ik kan uren blijven luisteren.
1 opmerking als dit mag: niet iedereen is bij machte uw uitzendingen, lezingen, te betalen. Kan hier niet iets aan gedaan worden? Dankjewel. Kath

[besogneland]

Groot gelijk Maarten! Ik het VO geldt hetzelfde: grote klassen van 30 lln met een stuk of 10 per klas met een "bagage". Onmogelijk lesgeven. Alleen al de energie die je moet insteken om iedereen aan het werk te zetten kost al en kwart van de les. Bovendien worden de leerlingen vandaag de dag van huis uit totaal geen discipline aangeleerd, maar zelfmedelijden en protesteren om je zin te krijgen. Een groot probleem die bij de basis aangepakt moet worden.

[decomputerleraarable]

Mijn God! Eindelijk zegt iemand wat ik zelf niet onder woorden kon brengen. Rob

[pamelavanleeuwen]

Helemaal mee eens, misschien is discipline in de klas ook beter te bereiken als ouders thuis ook weer gaan opvoeden.

[corkooijman]

Ik ben 58 jaar oud en zat vroeger in een klas van maar liefst 45 kinderen. Ik heb het nog gecontroleerd aan de hand van de klassefoto.
Iedereen ging daarna naar de mavo of de lts/huishoudschool op mijzelf na en nog iemand. Wij mochten naar de havo. Het was, achteraf bezien, een totaal belachelijke situatie.

[aadpetersen]

Op de lagere school onderhield onze leraar een klasseladder, die op de achterkant van het bord werd bijgehouden, en 1x per week werd opengeslagen.
Publiekelijk dus. Is een goed systeem voor competitie.

[ollieallard]

Ik ben begin oktober geboren, dus moest ik één jaar langer op de kleuterschool blijven. Van de eerste en tweede klas herinner ik me alleen maar de eindeloze verveling. Alles was makkelijk. Té makkelijk, dus in de derde klas was ik zò snel van begrip (breuken...), dat de meester me midden in het jaar naar de vierde klas overzette. Geen enkel probleem. Ik kwam toen bij mijn leeftijdgenoten in de klas. Na de zesde, ging ik zonder moeite naar het gymnasium. Dus dat het 'n voordeel is om niet vòòr 30 september 6 jaar te worden, klopt in mijn geval beslist niet.

[emmalienelleka]

Ik word er kotsmisselijk van dat te veel mensen het huidige kabinet wederom gekozen is. Mijn omgeving en ondergetekende snappen er niets van. Alleen deze: Wat wonen we tegenwoordig in een egoïstisch landje, met een te grote smond.

[klaasNL]

Ben benieuwd welke kazerne dit is, toevallig in de buurt van het hora bos in ede ?

[robertvanslooten]

Onderwijs, ze willen jou er onder hebben, ze maken jou wat wijs.

[voornaam]

5:48 Hoe het precies zit, zou je zelf eens vasthoudend moeten onderzoeken. Mijn indruk is, dat er al op het Ministerie van Onderwijs mensen de dienst uitmaken, die beter met pensioen kunnen. Voorbeeldje? Ze willen cijfers zien. Beoordelingen van hoe leerlingen presteren. Dus gaan ze ALLES verzamelen en opslaan en kijken of het beter gaat met leerlingen. Klinkt mooi, maar de praktijk is in en in droevig. Wat je ziet is dat leerlingen hen geen moer interesseert, ze zien alleen maar mooie cijferlijsten. Dat soort "gruwelijke ambtenaren" zadelt het onderwijzend personeel op met ontzettend veel administratief werk. En ze zijn stronteigenwijs, ze geloven heilig in die aanpak. Dat intussen kinderen uit arme of achterstand gezinnen net als vroeger gewoon meer werk van onderwijzers vragen, daar heeft het Ministerie geen tijd voor. Want ja, dat gekloot met al die cijfers legt ook het ministerie lam. Maar dat willen deze nare machthebbers niet zien. En niemand pakt dit soort ouwe lastpakken aan. Niemand dringt aan op vernieuwing, laat staan op niet aflatende vernieuwing. Die ouwe dinosaurussen hebben zich genesteld in dat ministerie, iedereen weet dat dat niet goed is, maar ze zitten er al Doodzonde van het onderwijs. Zelfs de minister heeft last van dit soort monsters. Duik er eens in. Wie zijn het? Wanneer houdt hun ellende eens op?

[jacovanlith]

Op mijn school kreeg de mooiste meid (E.M.D) van de klas het hoogste cijfer.

[jacovanlith]

B.L.O. = Buitengewoon Lager Onderwijs.

[JanAlleman]

Zeer wijs en slim, maar hij leeft nog in het verleden.

[erolcengiz]

9/ DOKUZ IKI
( 11 ) ONE, , , BIR INFO
PROFESSOR, , 🥰🥰🥰🥰

[hildakroezen]

Je moet er eerst inkomen, om de uitgesproken humor met best veel informatie, te kunnen begrijpen, maar zo in een lezing best hilarisch vertolkt, dat dwars zijn, niet eens zo erg is het schept nieuwe mogelijkheden.

[birgittescheffel]

Kan iemand mij een samenvatting geven? Ik denk dat hij goede ideeën heeft, maar ik kom niet door die woordenbrij!

[erolcengiz]

TRABZON, , , , YAYLACI
HACAM, , , , OZMEN, , , ,

[rsigmond]

Ik moet tijdens Maartens' lezing erg aan Bint van Bordewijk denken.