ВПР по математике 5 и 6 класс. Шокирующая статистика

Смотрим статистику по 5 и 6 классам, разбираем примеры с которыми не справляются большинство школьников.

Мой авторский курс по подготовке к ВПР для 5 и 6 классов:

ВПР математика 5 класс
ВПР математика 6 класс

[hitman_math]

Вопрос к родителям и ученикам. Как у вас обстоят(ли) дела в 5 и 6 классах?
2:26 Статистика ВПР 5 и 6 классы
4:19 Переломный момент
5:22 ВПР 5 класс Задача 6 (24% справляются)
6:12 ВПР 5 класс задача 7 (45% справляются)
7:23 ВПР 5 класс задача 8 (30% справляются)
8:25 ВПР 5 класс задача 13 (23% справляются)
9:12 ВПР 5 класс задача 14 (12% справляются)
12:08 ВПР 6 класс задача 3 (32% справляются)
13:29 ВПР 6 класс задача 7 (47% справляются)
14:28 ВПР 6 класс задача 9 (39% справляются)
17:25 ВПР 6 класс задача 11 (28% справляются)
20:21 ВПР 6 класс задача 13 (22% справляются)
22:48 Заключение

[AliAs_]

Мне скоро сдавать ЕГЭ, зачем я смотрю ВПР 5-6 классов

[Lizko]

ВПР - это ссаное дерьмище. Отвратительные формулировки, странная система оценивания, ужасные оформления заданий и тд...

[artnone]

Охуенно, в 28 лет я могу без ошибок решить задачи для 5 и 6 классников, звучит как настоящее жизненное достижение, теперь всю жизнь буду этим гордится и всем рассказывать.

[Podolskiy]

Когда я был в пятом и шестом классах, у меня была одна постоянная трудность. Когда были элементарные математические задачи, я постоянно искал подвох, и в итоге писал огромные вычисления, когда можно было написать несколько чисел (или вообще можно было решить логически и без вычислений). И когда мне говорили, что можно писать коротко, мне постоянно в голову приходила одна очень знаменитая фраза: "А что, так можно было что-ли?".

[Daynilian]

Купить 52 упаковки. Докупить еще одну и раздать 6 ручек, остальные 6 оставить себе. Как объяснить пятикласснику что такое коррупция

[zjxupmy]

Ееее, чувствую себя гением решив все правильно. Теперь можно спокойно сдавать ЕГЭ по профильной математике.

[checc]

Решил задачу с гномиками и ягодами... Забавно, если не заметить что гномов 7 (как это сделал я), то задача становится намного интереснее! Так например, гномов может быть от 7 до 23, а задача имеет 171 решение... Мне 33 годика и я идиот...

[tolikbegyn]

Учусь в физмат классе. На задаче с гномами выпал :-/

[randajad]

Племянница занимается по учебнику Мерзляка (5 класс). Иногда помогаю ей с уроками. Начинается всё с натуральных чисел (сложение, умножение, деление), но при этом посреди данной темы вводятся понятия прямой, плоскости, луча, угла, треугольника, прямоугольника, прямоугольного параллелепипеда, куба. Возникают формулы объёма и площади поверхности. Здесь же комбинаторные задачи. Это всё первое полугодие. Второе полугодие отводится на обыкновенные и десятичные дроби. Там же проценты.
На мой взгляд, детям дают слишком много разнородного материала, при этом они не успевают всё достаточно закреплять. Резкие скачки от арифметики к геометрии и обратно. Изучение десятичных дробей вполне можно перенести и в 6 класс (насколько я знаю, в некоторых учебниках так и делается).
С учётом того, что из школы дети уходят около 15:00, домашние задания выполняются уже ближе к вечеру (особенно если ребёнок, например, дополнительно занимается спортом). Удовольствия от изучения математики у детей не возникает. Если бы кроме математики не было других уроков, было бы конечно хорошо) Но так не бывает.

[SALeenShow]

Решил задачу с ягодами правильно. Я молодец? Мне почти 20 лет

[tutkevich]

У меня ЕГЭ через чуть больше чем 4 месяца, а я смотрю разбор задач 5 и 6 классов!

[pokemonpokemon]

Так, я на втором курсе..
Что я здесь делаю?)

[albat]

Про гномов негуманная задача для 5-классников. Удивляюсь, что ее осилили аж 12%. Там много способов совершить простые ошибки. Во-первых, сразу отсеиваются те, кто не пробовал решать задачи сложнее школьного учебника - надо сообразить, что начать нужно с предельных случаев - без этого будешь расставлять гномиков целый час методом проб и ошибок, и либо наврешь в арифметике, либо просто не хватит времени.. Во-первых, сосчитать сумму прогрессии, а кто не знает - тому надо без ошибок осуществить, как минимум 9 действий (в школьном курсе это, как 9 примеров). Кто и это смог, надо удержаться от соблазна сразу дать ответ 77-75=2, а вместо этого аккуратно рассмотреть логическую схему.

[slozzy]

Многие из учеников 5-ых и 6-ых классов даже не могут себе представить прямоугольный параллелепипед, но им все же дают задачки на данную геометрическую фигуру.Под чем были люди, составляющие эти ВПР?

[GeraltFromSiriya]

Когда у нас уже переосмыслят подход к школьному образованию. Такие результаты зачастую вызываются диким переполнением классов и загруженностью самих учителей и школьников. То есть нет пристального внимания к конкретному ребенку, который может вначале пути запнуться и в дальнейшем на фоне множества обстоятельств теряться.Ни у учителей, ни у классных руководителей (за 1000руб классного руководства) нет физически достаточного количества времени на контроль каждого. А если это ещё сочетается с пофигизмом родителей, то о каком интересе к учебе и результате может быть речь? Это по сути как бурлящая горная река, в которой выплывают только сильные. И ведь велосипед придумывать не надо, есть те же фины с их системой, когда у учителя нету по 30-40 человек в классе, когда он занят действительно работой, а не бумажной ерундой и натаскиванием на ОГЭЕГЭ и выполнение планов, когда учитель действительно высоко ценится в обществе во всех смыслах. Понятное дело, что стержнем всегда будут родители, но ведь будущих грамотных родителей надо воспитать ещё. Надеюсь вектор ценностей и отношения у нас поменяется.

[dsst]

Из всего этого кина понял одно - как хорошо что в мозге человека есть такое нужное свойство - как забывать всё плохое, причём забывать практически моментально как только всё это не нужное перестаёт быть актуальным.

[eblonskii]

Ни разу не писал ВПР. Спасибо матери, что родила меня раньше

[andreyboltrik]

Хотя я уже в институте, но еще помню свои школьные годы. Так вот, у многих проблемы вызывало не произведение действий, ведь если преподаватель говорил, что делать, все легко решалось, вопросы возникали именно в понимании того, а что же делать, когда подсказки от учителя не было. Плюс, были проблемы иногда с пониманием текста некоторых задач. Фразы типа "какое наименьшее число ручек упаковок нужно купить что бы обеспечить" и им подобные вызывали у детей ступор, банально своей формулировкой. Да, взрослому человеку это кажется легко, мы привыкли работать со сложным языком. Но детей необходимость соотношения этой объемной фразы с конкретными мат. действиями ввергала в панику

[natalykon]

Спасибо за ваш труд, в создании видео.
Прекрасное объяснение материала.