Ζωρζ Σαρή, Νινέτ

Ζωρζ Σαρή, Νινέτ. Ένα διδακτικό σενάριο για τους μαθητές της Α΄ τάξης του Γυμνασίου

Καλλιόπη Γουργιώτου, Φιλόλογος και Παιδαγωγός Προσχολικής ηλικίας, Μ.Ed.

Περίληψη

Η Ζωρζ Σαρή, πολυγραφότατη συγγραφέας, γράφει κυρίως για παιδιά και εφήβους. Η γραφή της χαρακτηρίζεται από ρεαλισμό. Από τα γνωστά της μυθιστορήματα είναι η Νινέτ (1993), στο οποίο ο έφηβος αναγνώστης προβληματίζεται για θέματα, όπως η κρίση ταυτότητας, η διάσταση με το οικογενειακό περιβάλλον, τα προβλήματα της εφηβείας. Ένα απόσπασμα από το βραβευμένο αυτό μυθιστόρημα διανθίζει το σχολικό εγχειρίδιο των Κειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α΄ τάξης του Γυμνασίου. Το παρόν διδακτικό σενάριο αποτελεί μια προσπάθεια προσέγγισης του μυθιστορήματος Νινέτ και του έργου της Σαρή. Βασισμένο στις αρχές του εποικοδομισμού και αξιοποιώντας ψηφιακά μέσα (ΤΠΕ) φιλοδοξεί να προβληματίσει τους μαθητές σε κοινωνικά προβλήματα που τους αγγίζουν, να γεννήσει μέσα τους το θαυμασμό για τη μεγάλη συγγραφέα και να ανάψει τη σπίθα της φιλαναγνωσίας.

Λέξεις-κλειδιά: Νινέτ, οικογενειακές σχέσεις, αφηγηματικοί τρόποι, φιλαναγνωσία

Abstract

Georges Sari, a prolific writer, writes mainly for children and adolescents. Her writing is characterized by realism. Ninet (1993) is one of her well-known novels and provokes αdolescent readers think about issues such as identity crisis, the dimension between the family members and the problems of adolescence. An excerpt from this award-winning novel adorns the Modern Greek Literature’s Texts, the book of the first grade of High School. The present senario is an attempt to approach Ninet's novel and G.Sari's work. Based on the principles of constructivism and utilizing digital media, it aspires to make students think about social problems that affect them, to arouse admiration for the great author and love for literature.

Keywords: Ninet, family relationships, narrative ways, love for reading