Разбор 2 варианта сборника Зинина | МАРАФОН ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

preview_player
Показать описание

🧑‍🔬 Я — Фариша Князева, готовлю 11-классников к ЕГЭ по литературе в онлайн-школе Умскул. 1 018 моих учеников сдали ЕГЭ на СОТКУ, и еще 3 816 — на 90+. Хочешь так же?

💯Каждый 10-ый стобалльник России в 2023 году готовился в Умскул.
— Готовим к экзаменам с 2016 года.
— Уже 200 000+ учеников подготовились с нами к ЕГЭ и ОГЭ.
— 34 000+ наших учеников сдали ЕГЭ на 90+

🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и колокольчик, чтобы не пропустить новые занятия!

#умскул #егэ #литература
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Спасибо за разбор, очень полезно! 😍
А можно ли в 6 сочинении взять Швабрина, как героя, который незаслуженно получил авторитет? (когда он держал Машу взаперти)

hwrjfel
Автор

И ещё вопрос появился:
А если рассматривать смысловые части стихотворения Белого как стадии принятия горя? Первая строфа - прощание, вторая строфа - боль, похожая на злость, кульминация чувств (пунцовое пламя, надулись паруса, крики чаек), третья - грусть, депрессия (щемящая грусть, заря как символ конца, уплывающий корабль) и четвёртая - принятие (корабль унесло в безбрнжность, небо бледное, облако запылало аметистом). Засчитали бы такой ответ на экзамене?

hwrjfel
Автор

Фариша, спасибо большое за замечательный разбор!🤗❤️
У меня есть небольшой вопрос... Можно ли в 12.4 сравнивать Ларру и Данко?

nrmxkds
Автор

Фариша, спасибо за разбор! Ты объясняешь всё предельно ясно и понятно! У меня единственный( возможно глупый) вопрос: раз можно в 11 задании взять стихотворение не из кодификатора, то можно взять своё стихотворение, если оно есть в открытом доступе, т.е по автору, названию в поисковике его можно найти?😅

nastya.sycheva
Автор

Здравствуйте, Фариша😊
В каких случаях мы пишем лирический герой, а в каких лирический субъект ?
Не совсем понимаю разницу

chamomile.
Автор

А анафора может быть через одну-две строки?

J.Edkaya
Автор

Спасибо большое❤
А можно ли вот так в 10.1 написать по вторую смысловую часть: Во-вторых, душа лирического героя полна грусти :" Я в даль..." Ему не хотелось с нею прощаться, однако он был готов к такому финалу. И уже в последней строке стихотворения, лирический герой отпустил свою любовь и был открыт новым чувствам.
Таким образом, стихотворение поделено на две смысловые части, в первой любовь лирического героя закончилась и он расстался с нею, а второй поэт начинает игру яркими красками, предупреждая нас о чем то светлом и новом. ?

shelby
Автор

здравствуйте! разве «дурак» есть в кодификаторе?.. спасибо за разбор! ❤️

xilqnfl
Автор

Здравствуйте, в 6 задании можно привести в пример Господина из Сан-Франциско, ведь он тоже обезличен и имеет незаслуженный авторитет.

xllcokb
Автор

Можно в 11 сочинении привести Стих Ахматовой сжала руки под темной вуалью?
Там же тоже изображена разлука?

ninoobon
Автор

Спасибо за разбор!

Не могу понять, почему 4 задание не может быть ответа-
Уничтожающая критика на общественные нравы

Как к этому заданию готовиться, ведь слова можно разные подобрать? 😮

kathy
Автор

В 12.4 нужно написать про оба примера или например только про героя!!!

JAJA_JAJA
Автор

Промокоды, дающие скидку в Умскул:
– 300 рублей на курс Предбанник: LLCM95JO
– 500 рублей на Мастер-группу: BOGI1G0HL
– 1000 рублей на курс Флеш: QHMOI0ZLJ6

rasticor