Polifonía para pensar una pandemia - #EnVivo

#EnVivo 🎥 | Acompáñanos en el lanzamiento del libro 📕 «Polifonía para pensar una pandemia».
Un libro escrito a cuatro voces, resultado de las reflexiones que generó el encierro.
¿Cuáles son los aprendizajes de sus escritores y escritoras? ¿Qué tiene la historia para decirnos? ¿Cómo se vive una pandemia para la academia?

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#UdeADesdeCasa

Presenta: Fondo Editorial de la Facultad Ciencias Sociales y Humanas UdeA.

#UdeACultura

[bricolere]

Qué pasó con la profesora Eumelia Galeno, una de las participantes anunciada para este conversatorio. Hay muchos asuntos que discutir e investigar en torno a pandemia, cuarentena y políticas alternas para controlar los riesgos de contagio, como las políticas económicas para fortalecer la protección en salud, y la llamada renta básica para garantizar la una cuarentena estricta y segura. Un asunto transversal es el tema del miedo a la enfermedad y a la muerte, lo que vehiculiza todo tipo de imaginarios, que pueden influir en el comportamiento respecto a un virus emergente como el Covid_19. La continuidad de la academia por medio virtual no es el problema principal, es el de acceso a la educación virtual. Por ejemplo, poblaciones pobres y de zonas rurales donde ni siquiera ha llegado la electrificación o no existe conectividad, y demás problemas de orden de infraestructura que padecen profesores y estudiantes en las escuelas rurales, pero deben acoplarse a lineamientos educativos ministeriales sin ningún fundamento equitativo. Una mirada al manejo sesgado y frívolo que le ha dado el gobierno colombiano a la pandemia debe tener sus críticas, especialmente en temas de adquisición de las vacunas, UCIS, medicamentos, elementos de protección, y pagos del personal sanitario, cuál ha sido el impacto y el control. Por otra parte analizar la falta de participación ciudadana en medio del caos y la calamidad pública.