Стили обучения — это миф [Veritasium]

Когда речь заходит про обучение, в какой-то момент обязательно вспоминают теорию о стилях обучения: некоторым удобнее воспринимать информацию на слух, кто-то лучше запоминает визуальные образы, а кому-то обязательно попробовать сделать всё самостоятельно. В новом видео Дерек расскажет, откуда взялась эта идея и есть ли ей научное подтверждение.

Перевод: Алексей Лоскутов
Редактура: Алексей Малов
Озвучка: Дмитрий Чепусов, Алексей Никитин, Алёна Соколова
Монтаж звука: Андрей Фокин
Монтаж видео: Джон Исмаилов
Обложка: Андрей Гавриков

Озвучки Vert Dider выходят с вашей помощью:

Maria Zvereva, Pavel Dunaev, Nick Denizhenko, Oleksii Leonov, Yegor Barakovskiy, Mikhail Stolpovskiy, Дмитрий Глазнев, Кирилл Л, Anton Borkovski, Ilya, smiler, Антон Малинин, Roman Inflianskas, Maxim Syunikov, Oleg Zingilevskiy, Serega Beltser, Rashid Nasibulin, opperatius, Alena, Vitaliy Vachynyuk, Ника Калмыкова, Евгений Сельменев, Alex Afalex, Anton Kudashov, Sergii Cherepanov, Владимир Кашутин, Pavel Parpura, Anton Bolotov, Yevhen, Sergei W, Kosoy, Михаил Панькин, Katoto Chan, Anton Makiievskyi, Nikolay Chutskov, Arthur Skobara, 666.13FM, Andrew Rumyantsev, Александр Зуев, Marianna Sumina, Мария Баранова, Maxim Arkushin, Илья Соловьёв, Дмитрий, Oleg Kovalov, Vadim Cpp, Artem Amirbekov, Dzmitryi Halyava, Nastya, POD666, Aleksei Shabalin, Timophey Popov, Лиля Малкова, Natalie Kulinicheva, Ilya Afanasyev, Marat Bakirov, Ирина Завтонова, Anastasia, Andrew Rumak, Andrey Istomin, Марина Малинкина, Ирина Анатольевна Чулкова, Pavel Golovin, Vadim Velicodnii, Юрий Медведев, Анна Троссман, Serj Skidan, L Marchenko, Nadia Kilgishova, Andrey Rusanov, Inna Klymenko, Dmitriy Lashtaba, Ilya Alexeevsky, Alexander Balynskiy, Максим Иванов, Alexander, Maria Tronina, Alexander Gorodok, Ivan Iakimov, Alexander Zimin, Otto Kester, Виталий Пастушенко, Claudia Barzaeva, Lirin Alex, Konstantin Pesyakov, Denis Titusov, Viktoria, Alexandr Globov, Olga Podolskaya, F23D24, Пугачёв Пётр, Alex Katkov, Irina Shakhverdova, Dmitriy Omelyansky, Aleksey Sazonov, Vladimir Goshev, Vladyslav Sokolenko, Anton Novozhenin, Spartak Kagramanyan, Александр Фалалеев, Evgeny Vrublevsky, angel

#VertDider #Veritasium

Мы в социальных сетях:

[BlacklightRebellion]

То есть я даже не знал про стили обучения, а они оказывается уже не работают!? Опять ваш канал не дал мне возможности пожить в заблуждениях, ну спасибо! :/

[АлексейКокин-ьс]

- Вы визуал или кинестетик?
- Я жопой чую

[EvgenySologub]

Обучение - это боль. Если преподавание идет только в 1 стиле, то это скушно и больно. Общий подход - это сочетание всех 4 стилей, это создаёт в мозгу множество связей, помогающих запомнить и понять информацию.

[rakar]

Как то раз мне предложили пройти этот тест. Тест выдал 33/34/33. Мужик почесал голову и выдал: "Мне вам нечего посоветовать." Так и живём, умных слушаем, книги - читаем, дела - делаем, советчикам - молча улыбаемся.

[ВладимирПиллецкий-ый]

Анекдот
Есть люди которым достаточно увидеть и понять
Есть люди которым нужно услышать и понять
Есть люди которым нужно проговорить и понять
И есть люди которые ничего не понимают, пока им в МОРДУ не дадут. Это кинестетики.

[apdgslfhsodbna]

Абсолютно согласен с автором, я в начале видео тоже задумался, а в какой форме лучше воспринимается информация и не смог дать на это конкретный ответ, потому что по своему опыту знаю, что если не понял иллюстрацию, то читаю пояснение, если не понял пояснение, читаю иллюстрацию, часть на экзамене могу вспомнить из того, что говорили на лекциях, часть из прочитанных книг и т.д

[Короновирус-ед]

Верт Дайдер, спасибо за оперативный и красивый перевод.

[Kleo_Wyatt]

Самая лучшая книга про обучение, которую я прочитала это "Думай как математик". Жаль, что мне раньше не рассказал никто про интервальное повторение, поэтому для меня изучения теории давались с огромным трудом. А второе про что я узнала, что сильный стресс может очень негативно влиять на обучение, а я как раз 4 года терпела буллинг в школе и потом ещё дома получала от родителей упрёки - учить что-то давалось безумной тяжело, хотя 9 класс я закончила с одной тройкой. Сейчас в 30 лет, зная всё это, я учусь заново учиться и учеба приносит больше удовольствия чем 15 лет назад.

[olegscarab]

Когда среди друзей модно стало делить на эти группы, я говорил да я пофиг я и аудиокниги слушаю и читаю бумажные и ролики на ютубе люблю смотреть и руками поработать, теперь я могу сказать им что бы не выеживались 😄

[АлександрМирный-тй]

То есть ученые доказали, что текст с картинками запоминается лучше, чем просто текст или просто картинки. Полезно. Достойно.

[СтепанКулагин-ям]

5:46 это называется мнемоника. Национальные и мировые чемпионы по мнемотехнике в большинстве случаев говорят, что такие ошеломляющие результаты у них от усердной тренировки, а не от "природы".

[droid]

Спасибо за перевод и озвучку, а Дереку - спасибо за ролик! Тема - супер! То, чего не хватало / не хватает нам всем.

[TroyQwert]

Супер! Обожаю развенчание стереотипов. Все просто, стили ни при чем. Надо использовать все виды памяти: визульную, моторную, звуковую... Простой пример: лекция и конспектирование.

[PC-]

Вероятно тут важнее не то, как ребёнок лучше воспринимает, а то - на чём ему проще концентрироваться и что ему выглядит интереснее. Если в результатах обучения нет разницы, а усилий на обучение потрачено меньше, то это тоже надо учитывать. А также комбинации разных методов - это тоже очень важно, так как комбинируя их в учебных материалах - проще направить концентрацию ученика в нужное русло. Допустим если показывается какая-то видео анимация процесса и поверх анимации накладываются описания, то в момент уточнения какой-то части закадровым голосом нужно синхронно с рассказом гасить яркость всего, что не участвует в текущей части объяснения, в это время можно на нужные элементы поставить подписи в момент появления которых делается пауза в объяснении как минимум на время необходимое на прочтение подписи. Материалы такого рода точно лучше, чем и схемы и текст и словесные объяснения по отдельности.

[ДмитрийБелов-су]

В целом, сейчас в России одна проблема - переполненность школ. Надо строить новые, современные, красивые. В классе запрещать больше 15-20 учеников. Разумеется, разгрузить и отчетности для учителей, чтобы ввести больше творчества в процесс обучения. P.S. В Питере сейчас и по 40 учатся, какое тут обучение при таком количестве "личностей")))

[АликсСофт]

У нас в шуоле учительница верила в эту теорию. И!!!
Поэтому для класса доводила информацию во всех четырёх формах - все ведь разные, нужно угодить всем. В итоге получались комплексные, системные знания со множеством ассоциаций. Это делало обучение интересным и продуктивным.

[johnnyken]

Если нет мотивации, тебе не поможет никакие обучающие средства.

[АнатолийЮткин-бп]

Одно дело когда инфа сама заходит, другое дело когда тебе очень нужно инфу запомнить.
Поэтому многие начинают учиться зазубривать материал. И это считают обучением.
Одно дело запоминать инфу, дрогое дело инфу воспринимать_ это же разные вещи.
Отсюда и не правильное суждение о делении людей на группы по восприятию.

[LG-pzqx]

Я думала в видео будет идти речь немного о другом. Сейчас существуют разные способы преподавания. Например, практика разделения классов на меньшие подгруппы, или вместо тестов, проводить устные и письменные экзамены в формате эссе и пр. На мой субъективный взгляд, обучение в школах и универах стало очень поверхностным и что бы у детей хотя был шанс на раскрытие своих талантов и интересов, необходимо учить детей искать суть всего и логически думать, а также учить находить и анализировать информацию. Например, у меня мама была физиком и в детстве очень развёрнуто отвечала на мои вопросы именно с точки зрения физики (на вопрос почему небо голубое, она могла рассказать мне про преломление света, атмосферу и прочее) и благодаря только этому, в мои 24 года у меня до сих пор сохранился интерес к физике

[pcyazv]

впервые слышу про стили обучения 😂 раньше учился и все)