Κι όμως θα maths!!! Εκπαίδευση στη συντελεστική διάκριση «αφαίρεση με κρατούμενο» στα μαθηματικά

Γλαβά Ευαγγελία

Ομιλία στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ελληνικής Κοινότητας Ανάλυσης Συμπεριφοράς, 30 Νοεμβρίου - 1 Δεκεμβρίου 2019, στο Πάντειο Πανεπιστήμιο.

Η παρούσα παρέμβαση είχε σκοπό τη διαμόρφωση της συντελεστικής αλυσίδας "κάνω αφαίρεση με κρατούμενο" με σταδιακή εξαφάνιση (Fading out) του διακριτικού ερεθίσματος, σε ένα κορίτσι ηλικίας 17 ετών, με διάγνωση ΔΑΦ και Νοητική Υστέρηση. Η παρέμβαση διήρκησε 38 συνεδρίες, με τρεις συναντήσεις εβδομαδιαίως, διάρκειας είκοσι λεπτών η κάθε μία τόσο στο χώρο του σπιτιού της όσο και στο χώρου του κέντρου ειδικών θεραπειών. Η διαμόρφωση της συμπεριφοράς αυτής αποτελείται από μια συντελεστική αλυσίδα πέντε λειτουργικών τάξεων. Η μετάβαση από τη μία συντελεστική τάξη στην επόμενη έγινε υπό την προϋπόθεση εμφάνισης σταθερής συμπεριφοράς στο σύνολο των δοκιμών με ποσοστό επιτυχίας 80%. Το πρόγραμμα ενίσχυσης που χρησιμοποιήθηκε ήταν Αμετάβλητης Αναλογίας (συνεχούς ενίσχυσης, ΑΑ1) με χρήση κοινωνικών αλλά και υλικών ενισχυτών. To υποκείμενο στο τέλος της παρέμβασης κατάφερε να διακρίνει τη διαδικασία της αφαίρεσης με κρατούμενο, με επιτυχία 100%. Επιπλέον, γενικεύθηκε η συμπεριφορά αυτή και σε άλλα πλαίσια και συνάμα μειώθηκε η συχνότητα εκδήλωσης των ανεπιθύμητων συμπεριφορών που εκδήλωνε σε παρόμοιες ασκήσεις που της δόθηκαν κατόπιν.