filmov
tv
Внеурочная деятельность как средство реализации ФГОС
Показать описание
Ведущая: Ахтиева Гульнара Радиковна, СПбАППО, преподаватель кафедры андрагогики и педагогики
Цель: ознакомление слушателей с приемами формирования личностных, метапредметных и предметных результатов на занятиях по внеурочной деятельности.
Вопросы для обсуждения:
Внеурочная деятельность - часть учебно-воспитательного процесса и форма организации свободного времени учащихся.
Внеурочная деятельность - создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора.
Внеурочная деятельность - мониторинг процесса достижения школьниками личностных, метапредметных и предметных результатов.
Список секций:
Секция 1. «Личностное развитие обучающегося (готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению) на занятиях по внеурочной деятельности»
Секция 2. «Технологии в достижении метапредметных результатов на занятиях по внеурочной деятельности»
Цель: ознакомление слушателей с приемами формирования личностных, метапредметных и предметных результатов на занятиях по внеурочной деятельности.
Вопросы для обсуждения:
Внеурочная деятельность - часть учебно-воспитательного процесса и форма организации свободного времени учащихся.
Внеурочная деятельность - создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора.
Внеурочная деятельность - мониторинг процесса достижения школьниками личностных, метапредметных и предметных результатов.
Список секций:
Секция 1. «Личностное развитие обучающегося (готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению) на занятиях по внеурочной деятельности»
Секция 2. «Технологии в достижении метапредметных результатов на занятиях по внеурочной деятельности»
1:57:47
0:04:17
0:03:38
0:05:02
0:44:41
1:38:33
1:00:19
1:35:21
0:04:54
0:05:31
0:01:27
0:10:00
0:04:23
0:45:46
0:03:29
0:06:10
0:02:23
0:13:32
1:31:54
0:48:56
0:55:06
0:43:03
0:05:31
0:25:03