filmov
tv
дидактическая игра с применением вязаных игрушек по лексической теме «Насекомые»

Показать описание
Автор пособия: Товкач Елена Сергеевна
Игра «Один – много»
Цель: закреплять умение образовывать И. п. множественного числа существительных
Оборудование: вязаные цветы и вязанные насекомые (бабочки, пчёлы, гусеницы, божьи коровки)
Ход игры: педагог или родитель просит ребёнка (или детей) назвать несколько насекомых одним словом
Инструкция: «Если она одна, то мы говорим: «Пчела», а если их несколько, то это кто?»
Пчела – пчёлы Гусеница – гусеницы
Бабочка – бабочки Муравей – муравьи
Стрекоза – стрекозы Муха – мухи
Паук – пауки Кузнечик – кузнечики
Комар – комары
Игра «Один – много»
Цель: закреплять умение образовывать И. п. множественного числа существительных
Оборудование: вязаные цветы и вязанные насекомые (бабочки, пчёлы, гусеницы, божьи коровки)
Ход игры: педагог или родитель просит ребёнка (или детей) назвать несколько насекомых одним словом
Инструкция: «Если она одна, то мы говорим: «Пчела», а если их несколько, то это кто?»
Пчела – пчёлы Гусеница – гусеницы
Бабочка – бабочки Муравей – муравьи
Стрекоза – стрекозы Муха – мухи
Паук – пауки Кузнечик – кузнечики
Комар – комары