Можно ли найти подход к трудному подростку? Олег Еременко.

Можно ли найти подход к трудному подростку?

Сразу хочется переспросить, а вы кого трудным называете? С каких оснований мы называем ребенка трудным? Скорее всего, взрослый – трудный, который не может понять, что ребенку нужно.

Потому что трудный подросток – это какая-то форма бунта, форма дефицита или страха, которую он проявляет тем или иным образом. А мы, взрослые, не слышим ребенка и пытаемся загнать его в какие-то свои рамки и условности.

Поэтому это не трудный подросток. Язык, на котором говорит подросток, труден для взрослого. Важно понять, какая ценность кроется за его действиями. Может, это ощущение одиночества или страх. О чем он кричит?

И если взрослый внимателен, с уважением относится к потребностям ребенка, он перестанет быть трудным. Поэтому трудные не подростки, трудные взрослые.

Олег Ерёменко
_____________________________________

О преподавателе:

Олег Ерёменко — психолог-тренер, писатель. философ-востоковед, лектор, автор и ведущий семинаров, тренингов, обучающих программ, специалист в области исследования Родовой системы и предназначения, специалист в области семейных отношений и личностного роста.

Преподаватель курсов: «Предназначение человека», «Родовая система», «Единство и разнообразие духовных путей», «Теория строения личности».


Посетите наши ресурсы:

Следи за нами в социальных сетях:

#институтценностно-ориентированнойпсихологии #психологиятретьеготысячелетия #цоп #птт

[valentinafishman]

Прекрасно, как же я благодарна, что имею честь учится у Вас

[Настя-сиф]

Для начала надо перестать его считать трудным, и стать на его сторону