Σχολιάζω τα φετινά θέματα έκθεσης

Οι πανελλήνιες τελειώνουν και ήρθε η ώρα να ρίξουμε μια ματιά στα φετινά θέματα!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Φιλόλογος Online": Ένα κανάλι αφιερωμένο στην Έκθεση- Έκφραση και τη Νεοελληνική Λογοτεχνία.

Η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία είναι μάθημα πανελλαδικώς εξεταζόμενο από όλες τις ομάδες προσανατολισμού των γενικών λυκείων.
Το ίδιο και τα Νέα Ελληνικά ή Ελληνική Γλώσσα για όλες τις ειδικότητες των ΕΠΑΛ.

Στο κανάλι αυτό θα βρείτε δωρεάν online μαθήματα με τη μορφή σύντομων βίντεο αφιερωμένων σε θέματα που διαδέχονται το ένα το άλλο κλιμακωτά.

[villy_samaltani]

με βοήθησες τόσο πολύ να γράψω...να είσαι πάντα καλά!

[diverou]

Άκουσα ότι το 70% των γραπτών φέτος στην έκθεση στα γενικά λύκεια (νέο σύστημα) χρειάστηκε αναβαθμολόγηση.

[amacon]

πάντως να ξέρεις ότι οι οδηγίες σου για την διαχείριση θεμάτων/χρόνου με βοήθησε αρκετά, ναι μεν ήταν εύκολο αλλά πάλι ήθελε μια οργάνωση. Εκεί που το έχασα ήταν στον λόγο προς τους συμμαθητές για την παγκόσμια ημέρα που δεν μου "έβγαινε" στο γράψιμο σε σχέση με αυτό που είχα στο μυαλό μου. δεν πειράζει όμως καλά τα πήγα στο συγκεκριμένο μάθημα. καλή συνέχεια σε ότι κάνεις. ΕΠΑΛ 19-20

[nikoskontopoulos]

καλησπέρα, θα μπορούσα να σου στείλω mail για αυτό που αντιμετώπισα στο μάθημα σου στις εξετάσεις ?

[ΛΙΖΑΔ]

Δεν γνωρίζω αν είστε φιλόλογος ή δεν είστε αλλά είναι απαράδεκτο να χρησιμοποιείτε αγγλικές λέξεις όταν μπορείτε να χρησιμοποιείτε μόνο ελληνικές. Τι θα πει η φράση :" ... δεν είναι fans της ανάγνωσης..." ; Ας σταματήσει αυτή η ανοησία της άλογης χρήσης αγγλικών λέξεων και φράσεων όταν ομιλούμε ή γράφουμε την ελληνική. Παρακολούθησα τις αντιδράσεις για τα φετινά θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και έχω να πω ότι τα θέματα ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια και ο λόγος ήταν πυκνός όπως ενός δοκιμίου. Επιτέλους, ας γράψουν οι καλύτεροι και οι μέτριοι να αποκλειστούν από τις σχολές. Θεωρώ άστοχες όλες τις αντιδράσεις μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων για μη σωστή διατύπωση θεμάτων και για μη γνώση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας από τους υπεύθυνους επιλογής θεμάτων. Πλέον οι μαθητές δεν γνωρίζουν ούτε να κατανοούν κείμενο πέρα από τις ανοησίες στο φεισμπουκ ούτε να εκφράζονται με λόγο αλλά με άναρθρες κραυγές και ατάκες, γιατί αφενός μεν δεν διαβάζουν βιβλία, άρθρα, δοκίμια σοβαρών επιστημόνων, λογοτεχνών αλλά ασχολούνται με ανόητα κείμενα στο διαδίκτυο. Η τάση τους να μην χρησιμοποιούν σχεδόν καθόλου τις ελληνικές λέξεις αλλά να τις αντικαθιστούν από αγγλικές τους έχει κάνει να ξεχνούν τις ελληνικές λέξεις. Κατάντια!