ЮНЕСКО ставит под сомнение целесообразность цифровизации образования. Текстовую версию читайте в ТГ

preview_player
Показать описание
Текстовая версия перевода и источники доступны в нашем ТГ-канале. Из адреса удалите лишнее слово:
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Комментарий в поддержку. Все разумные люди против цифровизации образования.

ДенисСелюн-те
Автор

В поддержку канала Алексея Саватеева в Министры сила в Правде с Господом

ЮрийЧекалин-бл
Автор

Вот и хорошо, я против цифровизации школы

ЕленаЕфименко-гн
Автор

Цифровизация в помощь учителю, а не вместо него.

АнтонПономарев-хп
Автор

Долой цифровизацию и необходимо вернуть советскую программу в своей основе, принципы преподавания и учебники!!! Скорее надо это делать. Два поколения уже потеряли.

ГеоргийГеоргий-иц
Автор

Пусть победит разум! Цифровизация это не панацея, её можно использовать для красоты момента

ТатьянаПавлова-мш
Автор

Лайк в поддержку канала. Есть разумные люди, спасибо большое за вашу работу.

СавченковаМарина
Автор

На миллионах детей поставили эксперимент с использованием цифровых технологий, и сделали отчет. А детство и здоровье не вернешь!

ThunDer-ri
Автор

Я пошла в МПГУ на учителя началки… и там эту цифровизацию (убогого формата и пошиба) вдалбливают со страшной силой. Указ сверху - работаем в поте лица. Программы для детей принимают такие, чтобы учитель шагу в сторону не ступил - за него все слова и картинки сделаны другими. И заменить такого цифровым продуктом легко. Болванчиков растят.

YanaRu-bjik
Автор

Искреннее спасибо за поднятие этой темы Теперь вопрос: И КАК ЭТО ВКЛЮЧИТЬ В ПОВЕСТКУ НАШЕГО СОЛНЦЕЛИКОГО ФАНАТА ЦИФРОВИЗАЦИИ И Министерства просвещения. А учитывая высокий научный статус уважаемого Савватеева, может, стоит, и в академии наук это обсудить, да и вынести на общественное обсуждение, хотя бы на основные ТВ каналы?! ещё раз спасибо...

ТатьянаМануковская-гм
Автор

Спасибо за информацию! Школа задолбала с этим сферумом. Очень надеемся, что начнет что-то меняться благодаря вашей работе. Англичанка задает тесты из сферума, потому что «ей так легче», как она сказала. А нам со зрение -6 не очень.

IWS
Автор

Все по классике, учителя для митрофанушек: Цыфиркин, Кутейкин и Вральман.😂
Все уже было.

dmitriy
Автор

У Михаила Ареста есть цифровые продукты для детей которые не губительные, как продукты капиталистов, а наоборот развивающие.

Eimrine
Автор

Я, обычный человек, исключительно в техническом бытовом плане вообще не понимаю КАК (КАКИМ ОБРАЗОМ) можно рассчитывать (верить, опираться...) на цифровизацию, если компьютеры (вообще техническое оборудование) выходят из строя, переодические сбои, утечки информации и Т. Д...
Я одна такая, глупенькая???

ЕленаТатьянко-чс
Автор

Наши тоже в вопросе цифровизации идут в ногу.Не считаю, что мы здесь стоит особняком.

ДиляраДиляра-цт
Автор

А вот у нас завуч недавно говорит: нужно во всех классах заменить обычные доски на интерактивные, я говорю: а зачем они? А она: как это зачем? Очень удобно, всё показать сразу можно. Я говорю: мне вполне хватает проектора показывать, а обычную доску не отдам. А тут учительница новая сидела, с севера откуда-то, говорит: а у нас там уже везде эти доски, обычных нет, у вас девятнадцатый век, правда сын говорит, что писать разучился, и сейчас ему трудно привыкать. Я говорю: так вот одно это перевешивает все плюсы мифические интерактивной доски, тем более, что те, которые есть, уже в поломанном состоянии, плохо работают, полурока с ними возятся, чтобы работали хоть как-то. И как всегда ловлю на себе злобный завуческий взгляд. Они периодически сами себя разоблачают и злятся от этого.

ОльгаПопова-хж
Автор

Про творческую искру это прекрасно. Второй год работаем в МЭШ, и теперь( последняя указивка администрации) каждый учитель должен выкладывать свои какие-то задания

нинамариничева-гч
Автор

Юнеско просто знает что с цифровизаций у них почти не будет инструментов пилить бюджет

ZeroOne-fv
Автор

Ой, да ладно, в вузах более-менее опытные преподаватели сразу видели, когда студент приносил им купленный на заказ реферат, или курсовую. Точно так же и со сделанным нейросетью будет. Все равно, сделанное по шаблону будет отличаться от осмысленного, и, по итогу, написанного лично студентом. Вопрос лишь в том, захочет ли конкретный преподаватель это замечать.

nnn-gbrn
Автор

Уважаемые мужчины, спасибомпїі Вам, но что Вы хотите от юридических лиц ( фирм), цель которых согласно их уставам- прибыль. Если у них не производство, то деньги идут из бюджета страны ( у и́ успехомв

ЛюдмилаЯ-нк