Условное проведение документов 1C - Урок 9

Условное проведение документов 1С - очень интересная и непростая тема. Нужно хорошо ориентироваться не только в встроенном языке платформы, языке запросов, но и понимать как правильно получать остатки, что такое МоментВремени и чем он отличается от Даты и Границы.
В этом уроке мы разберем эти темы, а также затонем Проблему копеек, куда же без этой проблемы, при условном проведении?!

#ТЕХПОДДЕРЖКА #Курсы1С #Программист1С #1С

ТАЙМКОДЫ:
00:00 - Приветствие и поздравление
01:12 - Безусловное проведение.
02:25 - Условное проведение
06:52 - Документ Потребление
13:51 - Начинаем делать обработку проведения
18:17 - Получаем остатки и себестоимость
25:06 - Остатки на Дату, на Границу, на МоментВремени
35:20 - Готовим запрос к остаткам
37:12 - Применяем запрос в проведении документа
47:26 - Проблема копеек(первое проявление)
51:25 - Ищем решение проблемы копеек
53:33 - Группировка в запросе 1С
1:02:55 - Разбираем обработку проведения
1:07:50 - Что будет на следующем уроке

[ИльяТопалов-чт]

Наверное единственный проф, который грамотно людям объяснил про момент времени. Тем более это не только в 1с такая штука есть

[alter]

Спасибо за отличный урок! Очень правильно, что в конце еще раз пробежались по коду и рассказали, что сделали.

[sadvlesu]

Очень хорошо, все понятно, все логически и последовательно объясняется, для начинающих идеально! Разительно отличается в лучшую сторону от базового курса программирования в 1С (от Верного старта в 1С), который тоже позиционируется как курс для начинающих, но увы! Я без вашей помощи и не разобралась бы с их домашними заданиями. Наверное, хотят создать впечатление, что программирование в 1С невыполнимо трудная работа. Их видео записаны в 2016 году( извиняюсь, сейчас 2022!), темные, нечеткая речь, постоянно вылазят описки и ошибки- по несколько раз правится текст, потому что стоит английская клавиатура- конечно, ради этого в лом переписывать 3х минутное видео! Прыгают с места на место, типа Это мы делаем неправильно, но вы посмотрите. Чтобы понять какую кнопку нажимать в процессе создания запроса или оператора, по 3 раза пересматриваешь моменты, стараясь уловить нужное движение мышки. А Олег объясняет каждый шаг, и курс логически выстроен от простого к сложному, понимается с первого раза. Это есть правильно! А то по несколько раз пересматриваю их видео, а четкая картина не выстаивается.И курс Олега смотрю дополнительно- а так бы лазила по Радченко и другим учебникам, там все еще запутанней объясняется, но там для программистов 1С руководство, а не курс для начинающих. Хорошо что я только базовый купила, а не полный курс- сберегла и время и деньги. Там все явно рассчитано уже на практикующего программиста, многие вещи типа как сами собой разумеющиеся. И это я представляю как работает 1С и лексику понимаю, курс 21 день в свое время прошла. А совсем начинающие наверное, на 3м уроке и бросают курс. Олег, спасибо вам огромное! Я пока не дома, как доберусь до Минска, брошу вам донатик на благое дело.

[ДаниловВ.А]

Начался новый день и я снова начинаю изучать азы 1С с помощью ТЕХПОДДЕРЖКИ! Олег, спасибо Вам большое!Дай бог Вам здоровья!

[Donezk-]

СУПЕР-теория и практика! Так держать! И большое спасибо )

[АлМ-ыъ]

"Гросстесть"😆 Не знал... не знал... Вы всесторонне развитый человек)

[ichich-gwct]

Спасибо! Очень интересно, ) Очень хочу чтобы вы продолжали и не останавливались!

[Сергей-фщв]

Олег, большое спасибо за Ваш труд, за важный, полезный 9-й урок про условное проведение, про подробное разъяснение вещей, связанных со временем (дата, граница, момент времени)!!! За понятное, наглядное, образное изложение, порой с юмором), что помогает восприятию урока.

[ivanteamen]

Спасибо, за замечательное объяснения материала. Надеюсь дальше будет так же доступно и понятно.

[Анастасия-въд]

Отличный урок, хорошее подробное объяснение материала! Спасибо за возможность учиться новой профессии, развиваться! Мозг изрядно потрудился, и это хорошо)))) Ждём дальнейших уроков.

[pavelabramov]

Олег, спасибо за размеренный разбор кода в конце! Большинство авторов видеокурсов объясняют по диагонали свой код, что они написали.
Я вот только сегодня понял, что оказывается "Движение" - это коллекция, которая относится к документу, в модуле которого этот самый код написан... Иными словами, это как только раз это написано в документе "Потребление", то из конструкции можно убрать слово потребление и сделать её как что и было в ролике...
В общем, кажется я постепенно начинаю понимать как эти все ваши 1С'ы работают!

[Dmitriy_Andreev]

огромнейшее спасибо за подробный разбор! отличные уроки, Олег!

[logstik]

Мозг отказывается это все воспринимать, очень много новой информации, даже в таком легком и доступном повествовании.
Олег спасибо Вам большое за труд, особенно за идею - использовать "Консоль запросов" для того, чтобы копировать в него уже написанный код из конфигуратора ;-) .

[nMUSHKETER]

Изучаю 1С программирование по данному курсу. Отличное изложение материала, досконально, подробно, с разделением по timeLine. Рекомендую. Но есть небольшое замечание по конкретному уроку: C1 января 2008 года при списании в производство или ином выбытии материально-производственных запасов в бухгалтерском учете нельзя использовать метод ЛИФО.

[ИльяТопалов-чт]

Респект Вам, вы то ли на интуитивном уровне то ли отслеживаете самый топ тенденций, процессы действительно рисуют снизу в верх, да и банки перешли на отображение операций свежие в верху. Это банально удобно и логично. Модно)

[shkedin]

С 7 раза всё таки въехал))) Но для меня оказалось проще сначала создать ВыборкаПоТоварамДокумента из ТЧ ПотреблениеПродукты, получить результат, а уже потом создавать условия для записи в регистр. Может кому пригодится такой вариант.

[naboru]

Олег, приветствую
На бусти продолжение курса по 1С есть (уроки 24+)? Если есть, сколько их вообще?
Спасибо

[ВладимирПасочников]

Смотрел до... учебные материалы Гончарова, Чистова и пр. Скучно!!! Простые вещи измусолены (как будто вещают для дегенератов), сложные же вещи объясняют по принципу - ну Вы же и так "в теме", сами разберетесь. И слов паразитов у лекторов хватает.

У Вас же присутствует и ирония (булки, кефирчик... ) и последовательно развивается раскрытие материала! Зачет! :) И еще Вы не переключаетесь на идиотские частные ответы на вопросы внутри урока, которые полностью убивают желание смотреть урок далее! В общем..., "Королева в восхищении! " (Мастер и Маргарита)

[Andrew_Zitikhin]

Добрый день! Олег, у меня такой вопрос у меня почему-то 21:43 консоль запросов не выдаёт СуммуОстатков?

[Laurchic]

Отличное подача материала! Подскажите, пожалуйста, "граница" и "дата и время документа + 1 секунда" несет одну и туже смысловую нагрузку? Результат получается один и тот же. И в каких случаях какой способ лучше использовать?