Урок 1 'Конструктор LEGO WeDo 2.0' | Робототехника для всей семьи

Видеоурок по робототехнике, в котором вы узнаете, что такое робот LeGo WeDo 2.0, как им пользоваться, и научитесь определять работоспособность микрокомпьютера Самартхаба, среднего мотора и датчиков движения.

Конструктор HeyGo WeDo 2.0 (аналог Lego) можно приобрести в:

"Робототехника для всей семьи" – наша новая еженедельная рубрика, в которой будут выходить видео для обучения онлайн.

Понравилась наша новая рубрика? Ставьте лайк и подпишитесь на канал, чтобы не пропустить следующие уроки! Пишите в комментариях, какой формат уроков еще вы бы хотели видеть.

#робототехникадлядетей #legowedo #heygo #программированиедляначинающих #конструктордлядетей

[AbakusCenter]

Отличный урок по обзору робота WeDo 2.0. Ждём продолжения занятий по робототехнике и программированию от школы HeyGo.

[uxjxpbm]

Реально крутой набор и вы крутой учитель

[kpsadvanceddrillingschool]

Engineering and STEM is always was interesting for me.

[Sofia-jqhr]

Спасибо. Объяснили всё очень понятно ! Вы хороший учитель!

[ztrulbl]

❤зад.этап. совершенствовать навык создания модели по образцу, созданому воспитателем
❤ демонстрация способа создания модели по образцу
Наблюдение за созданием детьми модели
❤мед.форм.прием. конструирование, беседа, наводящие вопросы
❤пед.деят.детей.дети наблюдают за созданием педагогом модели рокеты. Дети создают самостоятельно по образцу.

[ztrulbl]

❤Задачи этапа, : создать положительный настрой на занятие. Подвести к теме занятия. Расширить представление детей о космонавтике
❤деят.пед. актуализация темы космос. Загадка про ракету. Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций
❤мед.фор.прием. ситуационный разговор.отгадывание загадки.рассказ рассматривание иллюстраций.

[ztrulbl]

❤зад.этапа. познакомить с моделью, схемой модели, лего материалом.
❤ ознакомление с материалом. Воспитатель задаёт вопросы "из каких частей состоит ракета?"
❤ рассматривание материала и оборудования занятия: образец, модели, схема образца модели, конструктор.
❤пред.деят.детей. дети рассматривают модель ракеты из лего, схему создания модели, а также деталями лего, необходимыми для создания модели, дети содятся за стол для совместной работы.

[ztrulbl]

❤зад.этапа.формировать представление о предстоящей деятельности.создать установку на предстоящую деятельность. Деят.пед. вопрос из чего можно сконструировать ракету.
❤мед.прием. ситуативный разговор
❤Пред.деят.детей. дети высказывают предложения: из чего можно сконструировать.

[ztrulbl]

❤зад.этап. сделать выводы о проделаной работе. Обобщение полученных результатов
❤Дет.пед.анализ результата. Успели ли вы сконструировать что задумали? Легко ли было работать с лего?
❤мет.прием.форм. рефлексия, беседа
❤предпологае.деят.дет.дети рассуждают о собственном опыте, успехе или неудачах в создание модели.

[ztrulbl]

София в тех.карту пиши всё то что у тебя по плану на занятие, так как будут сравнивать твои действия и тех. Карту

[qqtwgqb]

❤Цель:

Упражнять детей в умении распределять роли, взаимодействовать согласно выбранной роли и заданной ситуации, понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней;

[utnlbbr]

Вы обучаете взрослых робототехнике? Для преподавания в школе или как частный репетитор? Сертифицируете?

[gpserxf]

Добрый день! Если ребёнок захочет добавить роботу что-то от себя - обычные лего-детали подойдут?