Метод интервалов. Принцип решения неравенств. Алгебра 9-11 класс

Показать описание

Алгебра 9-11 класс. Сегодня мы будем говорить о методе интервалов. Покажем Вам принцип решения неравенств по методу интервалов. Уникальность этого метода в том, что он позволяет решать и простые, и сложные неравенства. Мы озвучим Вам свойство функции, которое лежит в основе метода интервалов. Подробно разъясним Вам каждую фразу этого свойства на конкретных примерах. Затем покажем Вам, как работает это свойство функции применительно к неравенству. А именно дадим Вам 4 правила решения неравенств методом интервалов. Обратим Ваше внимание и продемонстрируем, что при решении неравенств методом интервалов большую часть работы выполняет функция, а неравенство только ждёт готовый ответ. А также мы поясним Вам, почему метод интервалов так называется. И что необходимо знать о методе интервалов, чтобы легко решать любые неравенства. А чтобы Вы запомнили этот метод, мы дадим Вам для закрепления небольшое домашнее задание. Подробный план урока Вы найдете в описании под видео.

00:00 Начало видео.
00:40 Какое свойство лежит в основе метода интервалов?
01:34 Разъясним это свойство на конкретных примерах.
07:12 Учимся решать неравенства методом интервалов.
08:09 1). Если функция...
10:54 Забудь о неравенстве!!!
12:17 2). На (a;b) непрерывна…
14:06 3). И обращается в нуль...
16:26 4). То она на этом интервале может не сохранять свой знак.
18:09 Почему метод интервалов так называется?
18:58 Определим знак функции в каждом промежутке.
23:40 Метод интервалов начинается с функции, ею и заканчивается.
25:15 Что необходимо знать о методе интервалов?
26:41 Домашнее задание.

Если Вы впервые на нашем канале и у Вас остались вопросы или Вы хотите освежить в памяти некоторые термины и определения, рекомендуем Вам посмотреть следующие видео:

Наши контакты в других социальных сетях:

#МетодИнтервалов #РешениеНеравенств #МатематикаОтБаканчиковой

Рекомендации по теме

Комментарии

Мы с нетерпением ждём Ваши вопросы и комментарии по теме урока. Если же урок Вам понравился, был понятен и полезен, пожалуйста, поделитесь им с друзьями, чтобы больше школьников понимало бы, как просто оказывается решать неравенства методом интервалов. Если же Вы учитель, то нам будет интересно увидеть Ваше мнение об уроке.

Matematika_ot_Bakanchikovoy