Объектно-ориентированное программирование

Рассказ об основных идеях ООП. Различия между наследованием и агрегированием. Особенности наследования в C++. Ключевое слово friend.

Лекция №8 в курсе "C++" (осень 2015).
Преподаватель курса: Александр Владимирович Смаль

[fedoresko]

Да, в какой-то момент была тема смешивать инкапсуляцию и наследование и полиморфизм в одну кашу и зачем-то представлять наследование в смысловых понятиях подкатегории "это" есть частный случай "того". Проблема здесь в том, что объект в ООП это не "стол", "стул", "квадрат" или любое другое абстрактное понятие, это просто кусок данных с кодом, который их обрабатывает. В связи с этим возможность делать подкатегории по сути только сбивает с толку и подталкивает не в том направлении. Но, слава Богу, эта концепция давно устарела - "наследование" ушло в прошлое. Следует понимать, что ни инкапсуляция, ни полиморфизм никак не должны быть связаны с раширением данных объекта, это совершенно отдельные и независимые концепции, что делает их гораздо более полезными на практике. Когда в Java ввели интерфейсы это был первый шаг к отказу от иерархий объектов. Интерфейс суть способ взаимодействовать с объектом, никак не привязанный к его внутреннему представлению это то, что позволило выделить инкапсуляцию в чистом виде и отделить её от другого прочего. Тем не менее классическое наследование всё ещё остается в языках вроде java и C++, от него нельзя избавиться в языках сейчас по историческим причинам. Более современные языки (Rust, Go), не поддерживают наследование овсем, хотя они всё так же используют концепции инкапсуляции и полиморфизма.

[brodskyizya]

Что я могу сказать?
"Инструменты, которыми мы пользуемся, оказывают глубокое (и коварное!) влияние на то, как мы думаем, и, следовательно, на нашу способность думать ". Э.В.Дейкстра

[alexun]

На 12-м слайде забыли добавить const в сигнатуру clone:
Person * clone() const {...}; // иначе это не переопределение виртуального метода

[sarlevdiz]

Жаль, но преподаватель не пишет код. Слайды это хорошо, но без практических примеров многие вещи усвоить солжно

[svLimones]

Это лет 20 как устарело и нельзя применять в проектирование в чистом виде.